2013高考语文作文漫画作文原创.ppt

2013高考语文作文专题复习 仔细观察下面的漫画，根据寓意，拟订立意 （06年重庆卷） 四个人，一龙舟、旗帜、鱼。 最后一个人手里拿的不是浆而是网兜 ； 船头插着一面“团结奋进”的旗帜。 关系： 对象： 细节： 生活中假公济私的现象 一个团队正尽心龙舟竞赛，前三人齐心协力划船，第四人却借机捞鱼。 表意 由画面到生活： 寓意 作者感情倾向： 批判 批判社会中假公济私、暗饱私囊的现象 正面立意 公私理应分开 假公济私危害大 立意： 漫画材料立意的方法 1、看画面 找对象、定主体 理关系、找联系 抓细节、辨特征 二、寓意 由画面到生活（引发）：对接本体 标题 画中字 2、品文字 一、表意 三、正面立意 作者的感情倾向：批评、讽刺、赞扬 写出下面漫画的寓意（2005年高考天津卷） 由画面到生活： 四只小狗，一口井。 三只健全的小狗戴着望远镜只顾眺望远方，第四只盲狗却低头不断用拐杖触地 三只健全的小狗在前面带路，结果全掉进了井里，一只盲狗跟在后面，反而安然无恙。 有些人做事一味好高鹜远，有些人则脚踏实地 理关系： 找对象： 抓细节： 寓意 表意 　 作者感情倾向： 否定前三只狗 肯定第四只狗 批评那些一味好高鹜远的，赞扬那些脚踏实地的人 正面立意 做人要脚踏实地， 关注当下。 立意： 审题三忌： 一忌无视材料，另起炉灶； 二忌游离话题，喧宾夺主； 三忌主旨不明，迷雾朦胧。 用自己的语言对材料进行描述或概述 （力求简明、清楚） 紧承叙述，引出观点、话题 （力求自然、准确） 承 起 转 联系实际，摆事实，讲道理 （力求深度、力度） 合 综合上文，再申主旨 （ 力求完整、有力） 如何安排材料作文的结构？ 提出问题 分析问题 解决问题 选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。