09 第八章 了解法律制度 自觉遵守法律 ( 思想道德修养与法律基础 ).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * （4）仲裁中的和解、调解和裁决 （2）仲裁庭的组成 （3）仲裁审理 （1）申请与受理 （二）仲裁程序 * 申请与受理申请仲裁的条件 第一、有仲裁协议 第二、有具体的仲裁请求和事实、理由 第三、属于仲裁委员会的受理范围 * 仲裁庭 组成（3人） 第二名 首席仲裁员 第三名 当事人选定或 委托仲裁委员会 主任指定 当事人共同选定 或共同委托仲裁 委员会主任指定 当事人选定或委托仲裁委员会主任指定 * 仲裁审理 仲裁审理应当开庭进行。 当事人协议不开庭的，仲裁庭可以根据仲裁申请书、答辩书以及其他材料作出裁决。 * 仲裁中的和解、调解和裁决 当事人和解的情况： 第一、当事人申请仲裁后，可以自行和解。 达成和解协议的，可以请求仲裁庭根据和解协议作出裁决书。 第二、当事人达成和解协议后，撤回仲裁申请后反悔的，可以根据仲裁协议申请仲裁。 * 调解的情况： 第一、仲裁庭在作出裁决前，可以先行调解。 第二、当事人自愿调解的，仲裁庭应当调解。 第三、调解不成的，应当及时作出裁决。 第四、调解达成协议的，仲裁庭应当制作调解 书或者根据协议的结果制作裁决书。调 解书与裁决书具有同等法律效力。 * 仲裁员不同意见的处理 裁决应当按照多数仲裁员的意见作出，少数仲裁员的不同意见可以记入笔录。 仲裁庭不能形成多数意见时，裁决应当按照首席仲裁员的意见作出。 * 讨论： 不知法也能守法吗？ * 结束语:立志做社会主义“四有”新人 . 青年一代要成长为社会主义“四有”新人，就要开拓视野、发奋学习、打下坚实的知识和理论功底。 . 青年一代要成长为社会主义“四有”新人，就要注重加强修养、磨练意志、砥砺品格、陶冶情操，培养良好的思想道德素质与法律素质。 . 青年一代要成长为社会主义“四有”新人，就要脚踏实地、善于创造、甘于奉献，在服务祖国、服务人民的过程中实现人生的价值。 * 祖国的未来无限美好，青年的前途无限光明。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。让青春承担责任，让责任引领人生,让我们与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，创造永恒的青春！ * 胡锦涛向全国广大青年提出三点希望 一是要勤于学习 二是要善于创造 三是要甘于奉献 * 思考题 1.如何认识我国宪法的特点和原则？ 2.如何理解我国人民代表大会制度的优 越性？ 3.我国有哪些实体法律制度？ 4.举例说明依照法律程序维护合法权益 的意义。 * 1.《中华人民共和国宪法》。 2.《中华人民共和国刑法》。 3.《消费者权益保护法》。 4.胡锦涛：《十六大以来重要文献选编》 （上、中），中央文献出版社2005、 2006年版。 推荐阅读 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 程序法是指为保证实体法所规定的法律关系主体的权利和义务的实现而制定的法律。程序法可以分为立法程序法、行政程序法和司法程序法。我们一般意义指司法程序法，具体包括三大诉讼法和仲裁法。 第三节 我国程序法律制度 * 一、我国的行政诉讼法律制度 （一）行政诉讼的含义、受案范围和参加人 1.行政诉讼的含义 是指公民、法人或者其他组织认为行政机关或行政机关工作人员具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼，并由人民法院进行审理和裁判的一种诉讼活动。 * 2.行政诉讼的受案范围 我国《行政诉讼法》规定的人民法院应当予以受理的行政案件有：行政处罚案件，行政强制措施案件，侵犯法律规定的经营自主权案件，行政许可案件，不履行法定职责案件，抚恤金案件，违法要求履行义务案件，其他侵犯人身权、财产权案件，法律、法规规定可以起诉的其他行政案件。 * 3.行政诉讼参加人 行政诉讼参加人是因起诉或者应诉参加行政诉讼活动的人，包括当事人和诉讼代理人。 当事人包括原告、被告、第三人。 诉讼代理人是指以当事人名义，在代理权限内，代理当事人进行诉讼活动的人。 * （二）行政诉讼程序 1．起诉与受理 起诉是指公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法请求人民法院行使国家审判权给予救济的诉讼行为。 提起行政诉讼应符合以下条件： （1）原