北师大版六上《搭一搭》PPT课件6.ppt

古典小茅屋 西方建筑 欧洲的建筑 欧洲建筑 直插云霄的迪拜塔 160层 总高828米 著名的埃菲尔铁塔 雄伟壮观的万里长城 北师大版六年级数学上册 1.知识目标：能正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状，并画出草图；能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形;能确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。 2.能力目标：增强自己勤于动手动脑的能力。 3.情感目标：通过本节课的学习培养自己的辩证唯物主义的思想观点。 学 习 目 标 题西林壁 （宋）苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 题西林壁 （宋）苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 横 侧 远 近 高 低 题西林壁 （宋）苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 同学们从正面看到: 我看到: 我看到 : 我们从 正面看到: 我看到: 我看到: 因为,我是从立体图形的上面看的。 因为， 我是从立体图形的侧面看的。 我们是从立体图形的正面看的。 因为我们各自从不同的位置观察一个立体图形，所以所观察到的图形不同。 请分别画出从上面、正面和左面看到的形状。 按从不同方向看到的图形，搭一个用若干个立方块组成的立体图形。 从上面看到的 从正面看到的 从正面看到的 从左面看到的 一个用5个立方块搭成的立体图形。 1、想一想，说一说。 2、动手搭一搭。 同桌合作： 3、看最多能搭出几种不同的立体图形。 一个用5个立方块搭成的立体图形。 从正面看到的 从左面看到的 从上面看到的 一个用5个立方块搭成的立体图形。 从正面看到的 从左面看到的 从上面看到的 一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要（ ）个小立方块，最多可以有（ ）个小立方块。 5 8 一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要（ ）个小立方块。 5 正面 上面 左面 1、连一连：将不同方向看到的图形与观察的方向连起来。 闯关活动：第一关 1、找出下面立体图形从正面看到的形状，并在括号里画√ 。 （ ） （ ） （ ） √ 闯关活动：第二关 从左面看到的是 ，从上面看到的是 。 下面（ ）号立方体图形从正面看到的是 闯关活动：第三关 分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。 祝贺你们闯关成功！ 你们永远是最棒的！