01走进大自然 课件.ppt

去感受蓝天的辽远 只有将自己融进大自然 什么是智慧 什么是智慧 结 束 1 走进大自然 ●识字 ●阅读 ●练习 zhuī kūn 　bān 追 昆 斑 yàn hòu 　 liáo 验 厚 辽 rōng zhì huì 融 智 慧 追逐 昆虫 斑斓 体验 宽厚 辽远 融进 智慧 思考： 1、大自然里面有许多的小主人，他们都有谁呢？ 2、我们怎样走进大自然？ 3、走进大自然我们该怎样体验、感受大自然？ 4、从大自然中我们能得到什么？ 追（zhuī）着小鸟，走进密林， 追着小溪，走进深山， 追着蝴蝶，追着野花， 我们走进大自然。 走进大自然 　　找一找，都有哪些热情的小主人？ 走进 的大自然 　　想一想，还会有哪些大自然的小主人欢迎我们？ 让小锤去敲醒每一块山石， 让画笔去访问每一片花瓣， 高高举起洁白的昆（kūn）虫网， 网住每一个季节的斑（bān）斓。 把自己变成大树吧， 去体验（yàn）大地的宽厚（hòu）； 把自己变成白云吧， 去感受蓝天的辽（liáo）远。 只有将自己融（rónɡ）进大自然， 才能懂得生活多么灿烂。 你听到了什么？ 　　作为小画家，你想怎样去访问呢？ 　　你是怎么畅游在大自然的怀抱中的？ 让小锤去叩醒 每一块山石， 让画笔去访问 每一片花瓣。 高高举起洁白的昆虫网， 网住一个斑斓的秋天。 “叩醒山石、访问花瓣” 是在做什么？是怎样的情景？他们会想什么？会说什么？ 网住秋天是什么意思？如果你们走进大自然，还会做什么？怎么做？为什么？ 把自己变成___________吧， 去体验________________； 把自己变成___________吧， 去感受________________。 　　你想把自己变成什么融进大自然呢？发挥自己的想象，和周围的小伙伴说一说。 走进大自然， 热爱大自然。 等你从大自然归来， 你会悄悄告诉小伙伴： 什么是纯洁， 什么是美好， 什么是智（zhì）慧（huì）， 什么是情感…… 走进 纯洁 美好 智慧 情感 …… 的大自然 讨论： 　　你心中的大自然是怎样的？ 　　你能结合课文或课外知识分别 说说什么是纯洁、美好、智慧、情 感的大自然？ 查字典，理解带下划线的字。 昆虫网（　　　） 网住（　　　） 深山（　　　） 深远（　　　） 比较句子，说说哪一句更好一些。 让小锤去敲打每一块山石。 让小锤去敲醒每一块山石。 二、练习： 形近字组词 访 （ ） 密（ ） 受（ ） 盛（ ） 仿（ ） 蜜（ ） 爱（ ） 感 （ ） 瓣（ ） 辩（ ） 辫（ ） 辨 （ ） 验（ ） 脸（ ） 检（ ） 捡 （ ） 填空： 这篇诗歌作者是——，原名——。这篇诗歌描绘了——情景，表达了作者————的感情。 追着小鸟 高高举起洁白的昆虫网 网住每一个季节的斑斓 去体验大地的宽厚 去体验大地的宽厚