中国共产党局部执政时期农民思想政治教育及研究.pptVIP

中国共产党局部执政时期的农民思想政治教育研究 高宝红 2013年12月18日 中国共产党局部执政时期分为五个阶段： （1）党的初创时期（1921年—1923年底） 这一时期中国共产党由几十人发展到几百人。 （2）国民大革命时期 （1924年1月---1927年7月）这一时期中国共产党以个人身份加入国民党。中国共产党有几百人发展到六万人左右。但是到1928年共产党人遭受大面积屠杀，锐减到1万人左右。 （3）土地革命战争时期 （1927年---1937年7月） 这一时期中国共产党在1930年发展到十二万人左右，连续打破国民党的围剿，到1931年达到十五万人左右，走向复兴。但由于左倾错误导致第五次反围剿失败，中共被迫长征，遭受第二次受挫。 （4）抗日战争时期 （1937年7月---1945年8月） 西安事变后，民族矛盾上升为主要矛盾。这一时期是中共发展的最快的时期，开拓了十多块抗日民族根据地，到1945年发展到一百二十多万人。 （5）解放战争时期 （1945年8月---1949年9月）这一时期国内格局发生变化 ，党的组织发展迅速。 农民的重要性 国情分析： 近代中国是一个落后的农业大国，农民占全国人口的绝大多数。一部中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的历史，从某种意义上说，就是中国共产党人探索和解决农民问题的历史。中国共产党所领导的民主革命如果没有广大农民的参与，就没有革命成功的群众基础，就没有革命胜利的指望。 农民思想政治教育的必要性 与农民在革命中重要的作用与地位不相符的是农民在文化素质和政治觉悟上的局限性。原因在于： 1、小生产经济形式的制约、封建专制体制的压迫以及封建伦理关系的束缚。 2、农民自古以来就缺乏真正的教育与动员，正如毛泽东分析的：“中国历来只有地主有文化，农民没有文化。可是地主的文化是由农民造成的，因为造成地主文化的东西，不是别的，正是从农民身上掠取的血汗。” 3、农民群体作为中国共产党领导的革命军队的重要组成力量，其身上固有的阶级意识缺乏、小生产的分散性以及思想上的迷信与盲从等特点， 还会影响革命队伍的纯洁性和先进性。 “动员了全国的老百姓，就造成了陷敌于灭顶之灾的汪洋大海，造成了弥补武器等等缺陷的补救条件，造成了克服一切战争困难的前提。” 坚持党的领导是进行农民思想政治教育的前提 领导权问题： 始终坚持中国共产党对农民的教育动员和直接领导， 是革命战争时期农民教育首要遵循的原则。土地革命战争时期，正是由于农村地区缺乏共产党的组织，缺乏共产党对农民群众普遍地教育与动员，使得“本党便很难指导农民斗争，或者简直没有指导的可能，至于农民暴动便成了完全自然爆发的无政府主义的性质。” 就当时的农民运动形势来看，“大半就是因为无产阶级的政党没有能在农民之中实行‘群众之组织者’的作用。”因此，毛泽东认为“革命战争的激烈发展， 要求我们动员群众……把广大人民群众组织起来，并且教育他们，使战争得到新的群众力量。”在此过程中，要始终注意“去加强无产阶级的领导”。 一、中国共产党初创时期对农民问题的探索 （一）李大钊 李大钊是较早认识到农民在中国革命中的地位和作用的中国共产党人，他在1919年发表的《青年与农村》一文中提出：“我们中国是一个农国，大多数的劳工阶层就是那些农民。他们若不解放，就是我们国民全体不解放；他们的苦痛，就是我们国民全体的苦痛；他们的愚暗，就是我们国民全体愚暗；他们生活的利病，就是我们政治全体的利病。” 李大钊认为，解决农村问题的出路是青年回到农村进行思想宣传工作。他指出：“我们青年应该到农村里去，拿出当年俄罗斯青年在俄罗斯农村宣传运动的精神，来做些开发农村的事，是万不容缓的。” 一、中国共产党初创时期对农民问题的探索 （二）陈独秀 1920年陈独秀等在上海成立了第一个共产主义小组，并创办《共产党》月刊，陆续刊登有关农民问题的文章。1921年4月《共产党》月刊第3号发表《告中国农民书》，这是中国共产党论述农民问题的最早文献。该文对中国农村的阶级状况进行了分析，正确地估价了农民在革命中的地位，并且提出了解决农民土地问题的办法，号召农民自己动手。1922年7月中共二大发表的《中国共产党第二次全国代表大会宣言》正确评估了社会各阶级的动向和力量，指出：“中国三万万的农民，乃是革命运动中的最大要素。” 一、中国共产党初创时期对农民问题的探索 （三）农民思想政治教育的初步开展 1、农民协会 中国共产党人开展的最早的农民运动是沈玄庐领导的浙江萧山县衙前农民运动，这是中国共产党进行农民思想教育的开端。1920年，沈玄庐在中国共产党上海发起组机关刊物《共产党》中提出：“中国农民占人口的大多数，无论在