- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
TECHNOLOGY IN-DEPTH
ARM Cortex-M3处理器简介
1. 简介 35%。
作 者
基于ARM嵌入式处理器的SoC解
Shyam Sadasivan
决方案可应用于企业应用、汽车系统、家 1.2 快速有效的应用程序开发源于简单
ARM CPU 产品经理
庭网络和无线技术等不同的市场领域。 的使用方法
TM
ARM Cortex 系列处理器以一个标准 缩短上市时间与降低开发成本是选
的架构满足了不同市场领域中各种技术 择微控制器的重要标准,而能够快速简
的不同性能需求。ARMv7架构的ARM 单地开发软件是达到这些要求的关键所
Cortex系列处理器拥有三个分工明确的 在。Cortex-M3处理器专门针对快速简
分支系列;A系列面向复杂的高端应用程 单的编程而设计,用户无需深厚的架构知
序,用于运行开放式的复杂操作系统;R 识或编写任何汇编代码就可以建立简单
系列针对实时系统;M系列为成本控制 的应用程序。Cortex-M3处理器带有一
和微处理器应用提供优化。Cortex-M3 个简化的基于栈的编程模型,该模型仍
处理器是基于ARMv7-M架构的第一款 与传统的ARM架构兼容,同时与传统的8
ARM处理器,可以在对功能和成本敏感 位、16位架构所用的系统类似,它简化了
的嵌入式应用(例如微控制器、汽车车身 8位、16位到32位的转换过程。此外,使
系统、工业控制系统及无线网络)中实现 用基于硬件的中断机制意味着编写中断
较高的系统性能,从而大大简化了可编程 服务程序 (handler) 不再重要。由于不需
性,使ARM架构成为各种应用方案(即使 要汇编代码寄存器操作,启动代码得以
是最简单的方案)的上佳选择。 大大的简化。
1.1 通过提高效率来提高性能 在位字段处理、硬件除法和If/Then
处理器可通过两种途径来提高它 指令的协助下,Thumb-2指令集架构
的性能,一是“努力地工作”,也就是直 (Instruction Set Architecture-ISA)底
接通过提高时钟频率来提高性能,它以 层的关键新特性使C代码的执行变得更加
高功耗作为代价,并增加了设计的复杂 自然。另外,在开发方面,Thumb-2指令
性。另一种是“聪明地工作”,在低时钟 自动优化了性能和代码密度,在无需交互
频率的情况下提高运算效率,使处理器 使用ARM编译代码或Thumb模式的
您可能关注的文档
- 《A 南邮大MBA案例撰写格式要求》.doc
- 《A++ 资源N001——从CST 模型到PCB 版图》.pdf
- 《A. D. Cooper - Bad Cupid (Gay Erotica)》.pdf
- 《A0582_LOGO! TD(文本显示器) 的使用3183》.pdf
- 《A11- 程序设计基础》.pdf
- 《A123 Li-Ion Batteries MSDs》.pdf
- 《A2_O_A_MBR中试装置的除污效能研究》.pdf
- 《a3.lg-v8000-采购管理-用户手册-已排-已校ok》.doc
- 《Aabrham Lincoln》.ppt
- 《AB 800-wp003_-en-p》.pdf
- 5《 水培水仙》(教学设计) 人教版劳动四年级上册.docx
- 第1部分 第6单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展2024年中考历史早读晚诵教学设计(广东专用版).docx
- 《国殇》教学设计 2023—2024学年高教版(2023)中职语文基础模块下册.docx
- 第6课 常见的传感器 教案3 七下信息科技浙教版(2023).docx
- 2024-2025学年小学生野外拓展活动教学设计.docx
- 第二章 活动1创建电子表格,输入数据 教案.docx
- 9.2.4 总体离散程度的估计2023-2024学年新教材高一数学必修2同步课堂高效讲义配套教学设计(人教A版).docx
- 冀教版生物七年级上册1.1.3练习测量教案.docx
- 2024-2025学年培养小学生安全意识的教学策略设计.docx
- 2024-2025学年增强心理韧性的小学教育教学设计.docx
文档评论(0)