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1.5.1有理数的乘方老(第1课时)
1.5.1 有理数的乘方 珠穆朗玛峰海拔有多高? 8844.43m 思考:将一张厚度是0.01毫米的纸,将它对折30次后,厚度能否超过珠穆朗玛峰的海拔高度? …… …… (1)对折一次有几层? 2 (3)对折三次有几层? 2×2 (2)对折二次有几层? (4)对折四次有几层? 2×2 ×2 2×2 ×2 ×2 (6)对折三十次有几层? 2×2 ×2 …… 2×2 ×2 30个 想一想: a a 简记作 , a × a 简记作 , a × a × a . 读作a的立方(或三次方) 读作a的平方(或二 次方) a a a a ×a ×a ×a 简记作 4 a a ×a ×a ×a ×a 5 a · · · · · · a× a ×a...× a n个a a n 简记作 简记作 (-2)×(-2)×(-2)×(-2)记作 ,读作 。 大家看一下(-2) 与-2 一样吗? 4 4 (-2) 4 负2的4次方(或负2的4次幂) 1、把下列各式写成幂的形式 注意:底数如果是分数或负数时,要添上括号 2 3 2.填一填 ( 1)23中底数是 ,指数是 。读 作 ,它表示 。 ( 2)在( -5 ) 中底数是 ,指数是 。读作 。 (3)在-5 中底数是 ,指数是 。读 作 。 3 3 -5 5 3 3 2的3次方(或2的3次幂) 3个2相乘 负5的3次方 (或负5的3次幂) 5的3次方的相反数 例:计算 (-4) (-2) 3 4 = = = (-4) ×(-4) ×(-4) (-2) ×(-2) ×(-2) ×(-2) (- ) ×(- ) ×(- ) 23 23 23 1.计算 , , , , , 2、什么数的平方等于它本身?什么数的立方等于它 本身? 答:1和0的平方等于它本身,-1,0,1的立方等于它本身? 3、判断下列各题是否正确 ① 23=2 ×3 ( ) ② 2+2+2=23 ( ) ③ 23=2×2 ×2 ( ) 不正确 不正确 正确 4、1米长的小棒,第一次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,第5次后剩下的小棒有多长? 答案: 米 解: 6、 5、下列的结论中,正确的是 ( ) A、一个数的平方不可能是负数 B、一个数的平方一定是正数 C、一个数的平方一定小于这个数的绝对值 D、一个数的平方大于这个数 (n为正整数)表示的数是 ( ) A、10个n相乘的积 B、 n 个10相乘的积 C、1后面有(n-1)个零 D、1后面有(n+1)个零 A B 1、这种求几个相同因数的积的运算,叫做乘方, 乘方的结果叫做幂。 中,a叫做底数,n叫做指数。 读作a的n次方,看作a的n次方的 结果时,也可 读作a的n次幂。 2、乘方的读法: 3、乘方的符号法则: (1)正数的任何次幂都是正数 (2)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数 (3)零的正整数次幂都是零 4、注意: 二者的区别及相互关系; 的区别。 小结: 作业: 课本P47 习题1.5第1题 卷子 * 初中数学资源网
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