【课件·12】问题-平方根和立方根是如何定义的.pptVIP

【课件·12】问题-平方根和立方根是如何定义的.ppt

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【课件·12】问题-平方根和立方根是如何定义的

* §2.1.1 指数 -----根式的运算 问题:平方根和立方根是如何定义的? 一.复习引入 th root),其中 1.n次方根的定义:一般地,如果 那么x叫做a的n次方根( ,且 。 二.新课 正数a的2次方根表示为 实数a的3次方根表示为 问题1: a的n次方根如何用a表示呢? 例1.根据n次方根的概念,分别求出 27的3次方根 , -32的5次方根 , 的3次方根 。 (要求完整地叙述求解过程) 结论1:当n为奇数时(跟立方根一样),有下列 性质:正数的奇数次方根是正数, 负数的奇数次方根是负数, 任何一个数的方根都是唯一的。 此时,a的n次方根可表示为 例2.根据n次方根的概念,分别求出 16的2次方根 , 16的4次方根 , -81的4次方根 。 结论2:当n为偶数时(跟平方根一样)有下列性质: 正数的偶数次方根有两个且互为相反数, 负数没有偶数次方根。 此时正数a的n次方根可表示为: 其中 表示a的正的n次方根, 表示a的负的n次方根。 例3.根据n次方根的概念,分别求出 0的3次方根,0的4次方根。 结论3:0的n次方根是0,记作 当a=0时也有意义。 2.实数a的n次方根的性质: 其中 叫根式,n叫根指数,a叫被开方数。 3.根式运算性质: 问题1:若对一个数先开方,再乘方(同次), 结果是什么? ① , 即一个数先开方,再乘方(同 次),结果仍为被开方数。 回答下面问题 , 例4:求 , , 综上 所述 问题2:若对一个数先乘方,再开方(同次), 结果又是什么? 回答下面问题 ② 例5.求值 ① ; ② ; ③ ; ④ . 1求下列各式的值:(1) (2) (3) (4) 2化简下列各式: 3写出使下列等式成立的x的取值范围: 4.画出函数图像 通过本节学习,大家要能在理解根式概念 的基础上,正确运用根式的运算性质解题。 课堂小结 书面作业: a.求下列各式的值 b.书P59习题2.1 A组题第1题。

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