“以至”与“以致”的区别.docVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“以至”与“以致”的区别

“以至”与“以致”的区别 “以至”与“以致”,是语音相同、词形相近而意义、用法不同的两个常用连词。 一、“以至”与“以致”的用法 以至(以至于) 有两种用法。 ①连接词或短语,表示在时间、数量、范围、程度等方面的延伸,一般表示从小到大,从少到多,从浅到深,从低到高,有时也用于相反的方向,有“直到”“直至”的意思。例如: 如今人们已经不仅能够预知几天的,而且能够预知几个月以至几年的天气趋势。 熟练的技能是经十次、百次以至上千次的练习才能获得的。 所谈的内容很广,自人类社会以至天地、宇宙,无所不包。 实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。(毛泽东《实践论》) ②连接分句,用在后一分句开头,表示由于上述情况的程度很深而产生的结果。例如: 现代科学技术的发展日新月异,以至从前神话、童话中的一些幻想故事,现在都有可能成为现实。 哥白尼的学说为越来越多的人所了解,并且得到越来越多的拥护者,以至罗马的教会在拟订历法改革方案时,都不能不利用哥白尼的数据。 “以至于”,意义、用法同“以至”。以上例句中的“以至”都可以换成“以至于”。例如: 螽斯的歌唱既能表达悲哀,也能表达欢乐,以至于难以分清到底是在哀鸣,还是在欢歌。 以致 只有一种用法,即连接分句,用在后一分句开头,表示由于上述原因而造成的结果(多指不好的或说话人不希望的)。例如: 他没有认真备考,以致未能通过职业资格考试。 他只听一面之词,以致作出了错误的判断。 以往,由于养老保险没有积累,为确保越来越多的退休金当期发放,社会养老保险机构不得不动用了本应留作积累的个人账户基金,以致个人账户形成空账、虚账。 代表既得利益集团的保守势力对他围追堵截,逼得他无路可走,以致这场号称“改革”的小小改良很快就夭折了。 二、“以至”与“以致”的来源 “以至”本是由连词“以”(相当于“而”)和动词“至”构成的文言短语(“以至于” 由连词“以”、动词“至”和介词“于”构成),“以致”本是由连词“以”(与“以至”的“以”为同一语素)和动词“致”构成的文言短语。后来都固定为一个合成词而成为连词,并沿用于现代汉语的书面语。例如: 恃此质誓,故能相保,以至于今。(《左传·昭公十六年》) 盖人之所以陷于祸败以至失身者,由其愚暗妄行,不知理义故耳。(〔金〕王若虚《五经辨惑上》) 德宗时杨炎、卢杞为宰相,皆奸邪用事,树立朋党,以至天子播迁,宗社几覆。(〔宋〕王谠《唐语林·补遗二》) 自古以来,国家富强,将良卒精,因人主好战不已,以致危乱者多矣。(〔宋〕司马光《谏西征疏》) 自职名更定之后,遂失朝夕记注之规,以致累朝以来,史文阙略。(〔明〕张居正《议外史职疏》) 三、“以至”与“以致”的辨异 (一)“以至”,近似“甚至”;“以致”,近似“致使”。二者有显著的语义差异。 (二)“以至①”与“以致”不仅有词义上的显著差异,而且有语法上的明显区别:前者只连接词或词组,而不连接分句;后者只连接分句,而不连接词或词组。 (三)“以至②”与“以致”都连接分句,而不连接词或词组。二者的区别在于:“以至②” 含“甚至”的意味,表示由于上述情况而产生的结果,可以是好的,也可以是坏的,意在以下文强调上述情况的程度之深。“以致”含“致使”的意味,表示由于上述原因而造成的结果,多是不好的或说话人不希望的结果,一般有“导致……的后果”、“弄到……的地步”、“结果弄得……”的意思,意在说明下文是上文所导致的后果。 (四)在某些情况下,用“以至②”或“以致”均可。但这并不表明二者的意义、用法相同;此时,二者仍有各自的意义、用法。例如: 他的腿受了重伤,~几个月都起不来床。 久而久之,野猪渐渐驯顺,身体也渐渐肥胖,~变成像现在家猪的样子。 以上两例“~”处用“以至②”或“以致”均可。如果用“以至”,就是以“几个月都起不来床”、“变成像现在家猪的样子”分别强调“重伤”、“肥胖”的程度;用“以致”,则是说明“几个月都起不来床”、“变成像现在家猪的样子”分别是“重伤”、“肥胖”所导致的结果。 (五)对“以至②”与“以致”,可采用替换词语、认定标志等方法加以辨析。 1.词语替换。例如: 有关负责人指出,国家目前还没有相关的法律,以至不能真正解决这方面的问题。 自主学习能力是学生各种学习能力中最重要的学习能力,它可以使学生学会学习,以致学会终身学习。 前一例意在说明所造成的后果,用“甚至”替换“以至”后语义不通,用“致使”替换“以至”后语义通顺,因此可断定句中用“以至”有误,必须改用“以致”。后一例意在强调程度之深,用“甚至”替换“以致”后语义通顺,用“致使”替换“以致”后语义不通,因此可断定句中用“以致”有误,必须改用“以至”。又如: 有学生认为,严惩未必能减少作弊,且开除学籍对

文档评论(0)

xingkongwd + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档