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2011国际贸易双证书本科专业教学计划

国际贸易双证书本科专业教学计划 专业代码:020110 专业名称:国际贸易 一、专业培养目标 本专业培养适应从事涉外贸易工作需要,掌握国际贸易专业基础理论知识,能从事外贸业务实践、国际市场营销、外贸英语写作、国际商务谈判等方面的工作,具备较强的外贸业务操作能力,较好的国际市场研究、分析能力和进行第一线海外市场开拓等方面的高级应用型专门人才。 二、专业培养规格与要求 规格项目 培养要求 素质 1、合格的思想政治教育素质。具有良好的思想品德、良好的职业素养,诚实肯干、严谨细致; 2、较好的科学文化素质。具有严谨的作风、良好的修养、科学的思维方式; 3、良好的专业技能素质。具有工程意识、质量意识、成本效益意识和服务意识; 4、较高的职业素养。恪守职业道德、踏实肯干、团结互助; 5、良好的身体心理素质。具有强健的体魄和健康的心理。 知识 1、掌握经济学和国际经济与贸易及管理学的基本理论和基本知识; 2、了解国内外经贸政策法规,国际贸易惯例; 3、了解本学科的理论前沿与发展动态,重点掌握国际经济贸易的发展现状、主要发达国家和发展中国家的经济发展状况及其贸易政策; 4、国际贸易实务所需要的外语、计算机知识和专业实践应用知识。 能力 1、比较熟练地运用一门外语进行商务交流,具有听、说、读、写、译的基本能力; 2、具备国际经济与贸易的定量与定性的分析方法和电子商务应用能力; 3、具备对外贸易业务的策划,市场开拓与管理能力; 4、具备一定的国际商务沟通,营销和管理能力。 三、学制\学位 全日制四年\可授予经济学学士学位 (二)专业技能训练教学计划表 序号  实践课程名称 周数 学分 学期安排表(周) 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 一 二 三 四 五 六 七 八 1 汽车驾驶训练 2 2 2 2 外贸跟单实训 2 2 2 3 外贸函电实训 2 2 2 4 国际商务单证技能训练 2 2 2 5 国际商务师实训 2 2 2 6 外销员实训 2 2 2 7 毕业实习 6 6 4 8 毕业设计(综合作业) 4 4 6 9 10 11 12 合计 22 22 2 2 2 2 2 2 10 (三)素质拓展教育必修课程教学计划表 序号  项 目 周数 学分 学期安排表(周) 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 一 二 三 四 五 六 七 八 1 军事训练 2 2 2 2 入学教育 0.5 0.5 0.5 3 思想品德教育 7 7 1 1 1 1 1 1 1 4 大学生职业就业与创业教育 0.5 0.5 0.5 5 心理健康教育 0.5 0.5 0.5 6 形势与政策 1.4 1.4 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 8 假期社会实践 6 6 2 2 2 合计 17.9 17.9 3.7 3.7 1.2 3.2 1.2 3.2 1.7 (四)课程类别、学时与学分比例 注:1、学时比例为该类别课程学时/总学时;学分比例为该类别课程学分/总学分; 2、专业技能训练中的实践教学环节按每周24学时计算。 (五)职业资格证书及培训、获奖与课程对接计划表 序号 证书或省级技能竞赛、文体活动获奖 对应课程 周数 学分 学期安排表(周) 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 一 二 三 四 五 六 七 八 1 NCRE一级B证书 计算机应用基础 2 2 2 2 PETS二级证书 英语(一) 2 2 2 3 汽车驾驶证 汽车驾驶 3 3 3 4 高级商务单证员 外贸英语写作 2 2 2 5 高级外贸跟单员 国际贸易实务(一) 2 2 2 6 高级外销员 国际贸易 2 2 2 7 8 参加省级以上(含省级)技能竞赛、文体活动等,获单项前五名、团体前三名或单项三等奖及以上 该时间段参加考试的任意2门课程总成绩上各加3分 10 10 合计 23 23 2 4 2 3 2 (六)总教学时间分配表(周数) 学 年 学 期 总 周 数 教 学 周 数 教学 军训、 入学 教育 国庆 劳动 清明 节等 假期 寒 暑 假 课堂 教学 集中 技能 教学 考 试 一 一 52 16 15 0 1

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