《致女儿的信》课件3.ppt.ppt

歌德说:”哪个少年不钟情，哪个少女不怀春?” 什么是爱情 这是每个人都要经历、 都要深思的问题。 苏霍姆林斯基简介 名人姓名：苏霍姆林斯基 出生年代：1918-1970 名人职称：苏联著名教育实践家和教育理论家 名人国家：前苏联 相关介绍： 瓦·阿·苏霍姆林斯基，从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉，影响很大。 在长达三十多年的教育活动中，他一边创造性地从事实际工作，一边坚持教育科学研究。一生写下了41本教育专著，600多篇教育论文和1200多篇童话、故事和短篇小说。其中较著名的有：《把整个心灵献给孩子》、《给教师的建议》等。 自读课文，注意读音： 忐忑 t?n tè 麦穗 suì 曙光 sh? 伫立 zhù 一抔黄土 póu 怒不可遏 è 繁衍 y?n 一幢 zhuàng 整 体 感 知 文章的主旨是用怎样的一种形式来显现的？ 讲故事 故事的中心情节是什么？ 上帝三次到人间视察。 这个故事构思的匠心何在？ 一、前有暗示，后有点睛。 二、层层推进，起伏有致。 主旨 品 读 课 文 上帝三次到人间，先后读到了哪三种不同的东西？ 爱情、忠诚、心灵的追念。 这三者关系如何？ 真正的爱情必然伴随着忠诚，是爱人之间的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厌倦；真正的爱情也必然是心灵的交融与契合，是可以超越死亡的“追念”。 品 味 语 言 1．做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。 只有保持一定的理智、慎重和机警，才可以和谐相处、共创幸福。 品 味 语 言 2．从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。 真正的爱情中包含的“忠诚” “心灵的追念” 等人性的光辉，正是人之为人而不是动物的根本标志。 “爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。青春不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。 课 文 小 结 你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？ 至死不逾 天长地久 琴瑟之好 两情相悦 海誓山盟 一唱一和 心心相印 水乳交融 如胶似漆 比翼双飞 海枯石烂 天荒地老 花前月下 相濡以沫 白头偕老 举案齐眉 相敬如宾 你知道我们国家有哪些关于爱情的古诗吗？ 衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴。 ——柳永《凤栖梧》 问世间情为何物? 直教生死相许。 ——元好问 《摸鱼儿-雁邱词》 生死相许 至死不悔 天涯海角 阻隔不断 花自飘零水自流， 一种相思，两处闲愁。 　——李清照《一剪梅》 两情若是久长时， 又岂在朝朝暮暮。 ——秦观《鹊桥仙》 你知道我们国家有哪些关于爱情的故事吗？ 梁山泊与祝英台、司马 相如与卓文君、陆游与唐婉、 孔雀东南飞、牡丹亭、西厢记 作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情? 课后作业