营销调研实习报告.doc

学生姓名： 张海宁 学 籍 号： 1109441138 班 级： 市场营销1141 专 业： 市场营销 指导教师： 万平 日 期： 2013年7月12日 地址：长春市同志街3066号 网址：http:/4 电话：0431考 核 内 容 基 本 信 息 姓名 班级 学号 组别 调研题目 教师评价 序号 评价内容（大项） 评价内容（小项） 所占分值 得分 1 实习态度 出勤 10 实习日记 10 实习表现 10 2 成果质量 调研计划 10 问卷设计 10 资料整理 10 3 报告质量 实习报告 20 调研报告 20 合 计 100 成绩总评 指导教师签字： 说明 优：100～9090～8080～7070～6060以下 实习目的 如今，激烈的竞争充斥在社会的方方面面，而在市场竞争下，如何更高效地进行市场营销决策对企业来说越来越重要，这关系到企业的生产运营，生存发展。营销调研是市场营销的重要组成部分，通过运用科学合理的方法，依靠收集、整理、分析相关的市场营销资料，为企业的市场营销决策开辟道路，是企业决策的基本前提和必要条件。 本次实习是依据学校大纲的要求及教学计划安排，在完成营销调研与预测的基本理论、基本方法和技巧后，同学们能够运用自己学到的知识独立设计、组织常规性的市场调研项目，完成自己感兴趣的课题的前提下，培养学生运用市场营销调研的基本方法与技巧解决实习中的实际问题的能力，提升同学们观察问题、分析问题、解决问题的能力，让我们获得宝贵的市场调研工作经验。 我们通过本次实习，研究本组的课题，研究大学生户外运动的情况，希望通过这次实习能够对大学生户外运动领域有所了解，以后在从事这方面相关工作时能够很快适应。并且通过与人交流，提升自己的交际能力。通过对资料的收集、整理提升必要的工作能力。为以后毕业直接进入社会工作打下坚实的基础，并且在实习中，运用市场营销的调研与预测课堂上学习到的理论知识，营销调研实习是通过实践来帮助我们理解营销调研与预测课程理论的进一步认识和深化理解。现付诸于实践，使我们自身对营销调研有更深刻的理解。 实习安排 序号 内容 时间 1 确定调研主题；撰写调研计划 6月17 2 文案调研 6月18 3 观察法收集相关一手资料 6月19、20 4 设计调研问卷 6月21 5 调研前模拟训练和试调研 6月24 6 拟订出小组问卷，打印问卷 6月25 7 实地调研 6月26、27 8 整理统计分析；补充调研 6月28 实习时间：6月17日~7月5日 实习地点：长春工程学院湖东校区 实习内容 调查对象 长春工程学院湖东校区在校大学生 调查方式 抽样调查、问卷调查、访谈法、观察法 调查简要过程 这次我们实习时间是三周，三周中每日都有每日的任务，时间安排紧凑又合理。 实习的第一周6月17日——6月21日是本次实习的开始准备阶段，主要工作时收集资料。 第一周的第一天，6月17日，实习的开始工作，分组、确定调研指导老师，然后讨论小组的实习主题。我们确立的主题是大学生户外运动产品网购的营销调研，这是组员们经过长时间的讨论，从几个候选主题中最后确定，并且吸取了指导老师的建议最后确立的。我们选择这个主题的主要原因是一来调研群体是大学生，比较贴近并且方便。二来是近年来比较热门的主题，运动，能够吸引大学生的眼球。三是现代生活必不可少的电子商务。之后我们依据实习时间安排撰写了调研的个人计划与小组综合计划。 6月18日，我们小组主要独立进行了文案调研，从书本，互联网的相关网站，依据我们的主题，我们主要寻找的网站是淘宝，好乐买等网站的户外运动用品专区，并且在百度，谷歌等搜索引擎上查找资料。最后编写成个人文案调研报告。 6月19、20日，这两天是我们的观察调研，主要的工作时在校园内观察学生使用户外运动产品的情况，并且到周边的户外运动用品店，或者是大的商场的户外用品专区观察大学生年龄段的顾客的购买情况，而且根据我们网购的主题，我们在网站上查看了一些主要户外运动用品品牌的顾客评价，购买情况等信息，最后编写个人观察报告。 6月21日，编写个人初步问卷，参考晚上优秀成熟的问卷，我们独立设计自己的问卷，问卷设计是一门学问，我们必须依据问卷设计的知识，考虑到各方面的因素认真编写，力求优秀。 实习第二周6月24日——6月28日，这周将进行本次调研实习的关键部分，实地调研收集资料。 6月25日，经过小组讨论，综合组员各自的问卷，得出最后的小组综合问卷，