6.小巷深处1.pptVIP

几年前，香港曾经举行过一次“我最喜欢的一首唐诗”评选活动，你知道是哪一首唐诗荣登榜首吗？人们为什么会如此钟爱这首诗呢？ 游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 一、字词积累 （1）给下列词语注音。 瘦瘪 炫耀 叩击 油腻 黝黑 裹着 荤菜 揶揄 熏黑 哽咽 造孽 依偎 憧憬 蹒跚 黯然 执着 斑驳 脸颊 （2）给红色标注的词语注释。 （3）从中选取三个以上的词语写一段话。 二、整体感知 快速默读课文，概括课文内容。 用“这是一个（ ）的故事”这个句式说话。 这是一个发生在小巷深处的故事。 这是一个养母收养弃婴的故事。 这是一个弃婴厌贫离开养母最后悔悟的故事。 这是一个歌颂母爱的故事。 …… 三、探究归纳 1.你能用充满爱的眼睛寻找母亲爱“我”的事例吗？ 收养“我”（2） 为“我”安家 （3） 为“我”吵架、为“我”改变性格 （4） 为“我”卖冰棍、缝棉被（6） 供“我”上学 （7） 为“我”骄傲 （8） 为“我”送生活费 （16-29） 三、探究归纳 2.请同学们用“养母是一个（ ）的人”这个句式说话，并说明理由。 例：养母是一个心地善良的人，因为她收养了别人都不愿意抱走的弃婴。 养母是一个心地善良、默默奉献、坚韧执着的人。 三、探究归纳 3.母亲对“我”的爱始终如一，那么，“我”对母亲的感情是否发生过变化？发生了怎样的变化？ “我”的感情线索：满足——厌恶——淡忘——悔悟 三、探究归纳 4.为什么会发生这样的变化？ 幼年纯真的“我”对生活满足，为母亲而骄傲。 “我”长大后因为虚荣和无知，厌恶、淡忘家和母亲。 老婆婆的话教育了“我”，打动了“我”，让我悔悟。 四、品读感悟 1.找出课文中描写母亲外貌、神情的语句，体味其中蕴含的深厚感情。 （1）夏天，母亲就如同一尊雕像，执着地守候在一个大大的冰棍箱旁，毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色；因盲眼而被忽略了的手，总是留着黑而长的指甲；身上的衣服早已辨不出色彩来。第6段 这段外貌描写写出了“我”对母亲辛勤劳作、无私付出的敬佩和赞颂。 四、品读感悟 （2）在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而发白的头发在苍老的脸颊旁飘着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。第25段 这段外貌、神态描写，抒发了母爱的无私伟大，“我”被母爱深深感动，也流露出“我”为自己的无知和虚荣深深自责。 四、品读感悟 （3）在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么暗淡，然而她立在那儿又是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。第28段 这段外貌、神态描写，写出了“我”同家隔绝后，养母既痛苦又坚强的心情。抒发了“我”被母爱打动，深深自责的思想感情。 四、品读感悟 2.反复朗读课文最后三段，体会字里行间所蕴含的深厚感情。 懊悔、敬佩、感激、理解…… 五、配乐朗诵 烛光里的妈妈 妈妈 我想对您说 话到嘴边又咽下 妈妈 我想对您笑 眼里却点点泪花 噢 妈妈 烛光里的妈妈 您的黑发泛起了霜花 噢 妈妈 烛光里的妈妈 您的脸颊印着这多牵挂 噢 妈妈 烛光里的妈妈 您的腰身变得不再挺拔 噢 妈妈 烛光里的妈妈 您的眼睛为何失去了光华 妈妈呀 女儿已长大 不愿意牵着您的衣襟 走过春秋冬夏 六、布置作业 为父母做一件事具体的事，来感谢他们这些年对自己无微不至的爱（比如为父母做一顿饭，为家里做一次清洁，为父母捶捶背，洗一次脚等），并写下自己的感受。 * *