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（二）学生必读书应当包括四个系列： 1.中国典籍与文化： 《论语》（钱穆《论语新解》，李泽厚《论语今读》，杨伯峻《论语译注》，郝大维、安乐哲《通过孔子而思》），《道德经》（王弼《道德经注》，陈鼓应《老子今注今译》，高明《帛书老子校释》），《庄子》（内七篇）（陈鼓应《庄子今注今译》，王博《庄子哲学》，杨国荣《庄子的思想世界》，爱莲心《向往心灵转化的庄子》），《孟子》（杨伯峻《孟子译注》，杨国荣《孟子的哲学思想》），《礼记》（王文锦《礼记译解》，杨天宇《礼记译注》，孙希旦《礼记集解》），《诗经》（程俊英、蒋见元《诗经注析》，方玉润《诗经原始》，洪湛侯《诗经学史》），《韩诗外传》、杨伯峻《春秋左氏注》、《楚辞集校注》、《荀子简释》或《荀子集解》、《韩非子浅解》或《韩非子集解》、朱熹《四书章句集注》、司马迁《史记》、汪受宽《孝经译注》、郭朋《坛经校释》、董仲舒《春秋繁露》（选读）、《白虎通疏证》、《建安七子集》、《阮籍集注》、张溥《汉魏六朝百三家集》（选读）、《世说新语》、《搜神记》、鲁迅《唐宋传奇》、袁行霈《陶渊明集笺注》、计有功《唐诗纪事》、《唐宋八大家文钞》、《唐宋文举要》、《唐宋名家词选》、《宋人总集叙录》、《宋人别集叙录》、《宋诗选注》、《西昆酬唱集注》、《珠玉词》、《乐章集校注》、《山谷词》、《小山词》、《稼轩词编年笺注》、《姜白石词编年笺校》、《苏轼词编年校注》、《欧阳修全集》、《梅尧臣集编年校注》、《王荆文公诗笺注》、《苏东坡全集》、《黄庭坚诗集注》、《李清照集校注》、《历代诗话》、《宋诗纪事》、《宋文纪事》、《宋词纪事》、《清人诗文集总目提要》、《清人别集总目》、《列朝诗集》、《清诗别裁集》、《词综》、《清诗纪事》、《聊斋志异》（会校会注会评本）、《儒林外史》、《红楼梦》、《脂砚斋重评石头记》（庚辰本）、王季思主编《中国古典十大悲剧集》《中国古典十大喜剧集》（要求每一个时代至少选一至二名著、名家全书阅读，每一种文体代表作家代表作必读，读全集养成宏观意识、全局意识与批判意识，明白文学史的缺陷。诗词文赋名篇背诵500篇左右，《文学作品选》大约先秦两汉作品选诗歌70篇背60篇、六朝至唐代五代诗词240篇背180篇其中中学学习的约80篇、宋元诗词170篇背120篇中学学过不少于30篇、明清诗词80篇背50篇，骈文20篇、散文70篇。从教学实践来看是可以完成的，这是学生基本功养成的根基） 刘知几《史通》、周敦颐《太极图说》、张载《西铭》、朱熹《四书集注》《近思录》《朱子语类》（选读），章学诚《文史通义》、皮锡瑞《经学历史》、梁启超《中国学术思想变迁之大势》《清代学术概论》、朱自清《经书浅谈》、吕思勉《先秦学术概论》、张舜徽《四库提要叙讲疏》、钱穆《朱子学提纲》? 2.哲学、思想及宗教： 赵敦华《西方哲学简史》、冯友兰《中国哲学简史》或《新编中国哲学史》、李泽厚《中国古代思想史论》《中国近代思想史论》《中国现代思想史论》，葛兆光《中国思想史》《思想史研究课堂讲录》、柏拉图《理想国》、亚里士多德《形而上学》《尼各马科伦理学》、奥古斯丁《忏悔录》、卢梭《社会契约论》《论人类不平等的起源》、韦伯《新教伦理与资本主义精神》、马基雅维利《君主论》、笛卡尔《方法论》《第一哲学沉思集》、密尔《论自由》、亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》、彼得·伯克《什么是文化史》、王学典《史学引论》、伊格尔斯《二十世纪的历史学》、沟口雄三《作为方法的中国》、钱穆《朱子学提纲》、劳思光《思想方法五讲新编》、萨义德《知识分子论》、卡林内斯库《现代性的五副面孔》，安德森《想象的共同体》，哈特、奈格里《帝国——全球化的政治秩序》，王德威《想象中国的方法》，汪晖《中国现代思想的兴起》，徐贲《走向后现代与后殖民》，克罗齐《历史学的理论和实际》，柯林伍德《历史的观念》，艾森斯塔德《现代化：抗拒与变迁》，宾克莱《理想的冲突——西方社会中变化着的价值观念》，丹尼尔·贝尔《资本主义文化矛盾》，丹尼尔·贝尔《意识形态的终结》，利奥塔尔《后现代状态——关于知识的报告》，盛宁《人文困惑与反思：西方后现代主义思潮批判》，王晓明编《人文精神寻思录》、《圣经》（选读）、怀特海《宗教的形成》吕思勉《中国通史》范文澜《中国通史简编》白寿彝《中国通史纲要》，斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》、《世界通史》。? 3.语言及观念史（语言学专业老师补充）： 《尔雅》、许慎《说文解字》、裘锡圭《古文字学概要》，温格瑞尔《认知语言学导论》、陈嘉映《语言哲学》、索绪尔《普通语言学教程》、罗常培《语言与文化》、Dirk Geeraerts《认知语言学基础》? 4.文学及观念史（文艺学专业老师补充）：? 现代文学：1.总集 中国新文学大系（1917-1927）、中国新文学大系（1927-19