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七年级记一件事作文
写作目标 1、分享彼此成长的故事,把生活中感触最深的一件事记下来,写出真情实感。 2、注意交代清楚记叙的六要素,完整地写出一件事。 3、明确叙述中心,始终围绕中心来选材,记叙的详略要得当。 4、学会观察,注意细节的刻画。 细节描写示例 我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。 ①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”? 常见的作文开头方式 1.开门见山 2.设置悬念 3.引用入题 4.渲染烘托(借助景物描写) 常见的结尾方式 1.概括全文 2.水到渠成(如《忆读书》) 3.卒章显志(在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志,也叫“篇末点题”,如《我的第一次文学尝试》) 4.前后照应,照应前提(如《风筝》) 题目 二选一 1.让人______的一件事 2.那一次,我真----- 注意习作要求: 1,要把事情发生的六要素交代清楚。即要把事情发生的时间,地点,涉及的人物,事情的起因,经过和结果,都写清楚。 2,中心明确。动笔之前,要把文章的中心意思确定下来,并围绕中心意思选取材料,组织语言。在文中可以用一两句直接点名中心意思,例如,《山中避雨》就用乐以教和这一古语点名了中心意思。 3,详略得当。要把所写事件的各个环节按照他们同中心意思的关系写得有详有略。 4、内容具体,语句通顺,感情真实。 5,书写认真,字体规范,卷面整洁。 6,字数不少于500字,写完后举手示意,而后先自行修改。 * * 选材 1、对别人有帮助,对自己有教育意义的事。 2、父母亲人对我们的爱。 3、生活中同学之间的小摩擦。 4、自己受到表扬和批评的事。 5、操场上是否留下你做游戏时的快乐身影。 6、自己粗心大意,而错怪、冤枉别人的事。 7、自己看到或听到的有趣的事。 8、蕴含大道理,不引人注意的小事。 9、你学会了做什么,怎样学会的。 10、街头巷尾听到或者看到的让人感动的事其它的…… 在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。 细节描写示例 那天,爸爸生气了,打了我一顿。 爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了?。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。 细节描写示例 那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。 他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。 我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。 *
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