2016深圳行测真题【部分】.doc

　2011深圳公务员考试《行测》真题及答案(网友版) 　第一题：4 11 20 29 30 ()A39 B40 C41 D42 两两分组得7 9 11不知对错，选C. 　　第二题5 25 61 113()A213 B181 C125 D154两两做差。 　　第三题0 12分1 5分1 10分3 ()答案B7分3。 　　弟四题2分1 2分1 8分3 4分1 32分5()答案32分3。 　　第五题11 22 20 40 12 24 34()两两分组商为2。 　　事件排序 　　(1)采集野果 尝试种植 改良 　　(2)1.正常营业　　2.汽车撞到路边树上　　3.携带巨款进入“的士”　　4.商业银行调来大量现金　　5.两名“顾客”从皮包里拿出手枪 　　A、1-4-2-5-3 　　B、3-4-1-5-2 　　C、5-3-2-1-4 　　D、4-1-5-3-2 　　答案:D 　　(3)1,实行分田包产到户 2.自负盈亏 3.农民有了生产自主权 4.生产积极性大大提高 5.农业获得大丰收 　　(4).... 　　(5) 　　1、从细菌细胞中取出环状的质粒DNA; 　　2、用限制酶切开质粒DNA，并将人胰岛素基因从染色体上切下来; 　　3、将质粒DNA与人胰岛素基因混合在一起，人胰岛素基因会连接到质粒DNA切口的两端，重新形成闭环状DNA; 　　4、将携带人胰岛素基因的质粒与细菌混合一起，有些细菌会把重组质粒DNA吞入; 　　5、吞入重组质粒DNA的细菌繁殖时，其后代都含有携带人胰岛素基因的质粒，而且人胰岛素基因开始指挥细菌合成人胰岛素。 　　(出处：高二生物-基因工程-人胰岛素基因的剪接) 　　选词填空 　　没有文字，(创制)文字 　　[解析]“创造”的意思是造出以前所没有的事物;“创制”的意思是创造制订，第一次制订。“文字”不仅仅是创造，也是制订，因此应该用“创制”更为合适。 　　逻辑判断 　　1、一位研究人员希望了解他所在社区的人们喜欢的口味是可口可乐还是百事可乐。他找了些喜欢可口可乐的人，要他们在一杯可口可乐和一杯百事可乐 中，通过品尝指出喜好。杯子上不贴标签，以免商标引发明显的偏见，只是将可口可乐的杯子标志为“M”，将百事可乐的杯子标志为“Q”。结果显示，超过一半 的人更喜欢百事可乐，而非可口可乐。 　　以下哪项如果为真最可能削弱上述论证的结论? 　　A.参加者受到了一定的暗示，觉得自已的回答会被认真对待。 　　B.参加实验者中很多人从来都没有同时喝过这两种可乐，甚至其中的30%的参加实验者只喝过其中一种可乐。 　　C.多数参加者对于可口可乐和百事可乐的市场占有情况是了解的，并且经过研究证明，他们普遍有一种同情弱者的心态。 　　D.在对参加实验的人所进行的另外一个对照实验中，发现了一个有趣的结果：这些实验者中的大部分更喜欢英文字母Q，而不大喜观M。 　　[解题分析]正确答案：D，本题涉及到科学研究必须考虑到的一个问题，就是在对比实验中，一定要排除其他因素的干扰，才能得出可靠的结论。 　　如果D项为真，则事实上存在这样一种可能：许多品尝者表示更喜欢标有“Q”的杯子中的饮料，是因为更喜欢英文字母Q，而不是因为更喜欢杯中的饮料。这就削弱了题干的结论。 2、一个方阵200多人，排5行多2个，7行多2个，三行多1个，问排4行最有可能多几个? 　　(公倍数去代 247人，四排多3个) 　　3、一项学生的调查结果看起来有些问题，当被调查者被问及其在校时学习成绩的名次时，统计资料表明，有50%的回答者说他们的成绩位于班级的前15名。 　　如果回答者说的都是真话，那么，下面哪项能够对上述现象给出更合适的解释?( ) 　　A.未回答者中也并不是所有人的成绩都在班级的前15名之外 　　B.虽然回答者没有错报成绩，但不排除个别人对于学习成绩的排名有不同的理解 　　C.成绩较差的毕业生在被访问时一般没有回答这个有关学习成绩名次的问题 　　D.在校学习成绩名次是一个敏感的问题，几乎所有的毕业生都进行略微的美化 　　答案为D(有的书上答案是C，有争议) 　　本题是解释型题目。题干中给出了“当被调查者被问及其在校时学习成绩的名次时，有50%的回答者说他们的成绩位于班级的前15名”似乎矛盾的现 象，是什么原因造成这种现象呢，选项A不能解释这种现象，反而使之更矛盾了;B与题干无关，排除掉;选项C也不能解释，排除掉;只有选项D能够解释这个矛 盾现象，因为大家都对成绩敏感，回答时会美化，所以有可能不是前15名的学生也说是前15名，所以选择D 　　4、近十年来，海达冰箱厂通过不断引进先进设备和技术，使得劳动生产率大为提高，即在单位时间里，较少的工人生产了较多的产品。 　　以下哪项如果为真，一定能支持上述结论?( ) 　　Ⅰ。 和1991年相比，2000年海达冰箱厂的年利润增