七年级语文下册 第26课《卖油翁》教案 鄂教版.docVIP

《卖油翁》 教学目的 1．理解熟能生巧的道理。? 2．积累文言词汇，理解词义、句义。? 3．体会作者用词的准确与传神。 重点难点? 1．重点：? （1）理解熟能生巧的道理。? （2）积累文言词汇，理解词义、句义。?? 2．难点：体会作者用词的准确与传神。 教学时间：一课时。? 教学过程? 一、预习? 1．查字典，读准下面加点字的音。? 尧咨?自矜?家圃?睨之?? 颔之?酌油?杓?沥?? 2．熟读课文。? 3．查字典，看注释试翻译课文。? 二、导入? 1．作家作品简介? 《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集·归田录》，这是欧阳修所著的别集，共153卷，附录5卷。《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年?（1067年），欧阳修再次遭飞语中伤，自请外任，这一卷是在出知毫州时作的。他在《归田录》序里说：归田录者，录以备闲居之览也。是一部笔?记小说。欧阳修（100－1072），北宋著名文学家、史学家。字永叔，号醉翁，六一居士，庐陵（今江西吉安）人，溢号文忠。是文坛诗文革新运动领?袖，唐宋八大家之一。? 2．导语? 这将笔记小说通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事，说明了熟?能生巧的道理。 三、正课? 1．朗读课文，注意读准字音和停顿。 2请几个同学翻译课文，讲清重点词语的含义。? 第一自然段：? 以此：因此。尝：曾经。俄之：之，指陈尧咨射箭。而：表顺接，可不译。其：指代陈尧咨。十中八九：十箭射中八九箭。?翻译：康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有人能和他相比，他也凭这点本领自我炫耀。他曾经在自家的场地上射箭，有个卖油的老头放下担?子站在那儿斜着眼看他射箭，很久没有离开，看到他射出的箭十支有八九支中的，只是微微地点点头。 ?第二自然段： 尔安敢：尔，你。乃：于是。以钱覆其口：以，用。其：指葫芦。而钱?而，但是。因曰：因，于是。 翻译：陈尧咨质问道：你也懂得射箭吗？我的射技不是很出色吗?卖油的老头说：没有什么，只不过手熟罢了。陈尧咨怒气冲冲地说：?你怎么敢小看我的射技！老头说：凭我酌油的经验知道这个道理。于是拿出一个葫芦放在地上，用一个铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子?把油注入葫芦，油从钱孔灌进去，可是钱不沾湿。于是说：我也没有什么，只不过是手熟罢了。陈尧咨只好笑着打发他走了。 ?3．第一自然段介绍了什么？? 讨论并归纳：介绍故事发生的地点、人物和背景。 背景：陈尧咨善射，当世无双因而自矜。? 4．提问：卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？? 讨论并归纳：俄之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。卖油翁看陈尧咨射箭，放下担子，斜着眼睛看。看见他射箭十箭中八九箭，?只是微微地对此点头。? 讨论并归纳：卖油翁认为：无他，但手熟尔。没有什么，只不过手熟罢了。? 6．提问：卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？? 讨论并归纳：以我酌油知之凭我酌油的经验知道这个道理。? 7．提问：卖油翁到底知道什么道理？? 讨论并归纳：熟能生巧的道理。 8．提问：陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化？? 讨论并归纳：? 箭但做颔之时，陈尧咨问道：汝亦知射乎）? 吾射不亦精乎？卖油翁的反应对一个自以为了不起的武夫来说，而且是受了侮辱。因此，用一个疑问句问卖油翁你也懂得射箭吗？再用一个?反问句，我的射箭本领不是很高强吗？ （2）当卖油翁又说：无他，但手熟尔。时，陈尧咨忿然曰:尔安敢轻吾射！卖油翁对陈尧咨的技艺不加赞赏，已使对方出乎意料；而且还?进一步加以贬议：无他，但手熟尔。一向狂傲的康肃公被贬到这一步，?自然是要忿然的。? （3）最后看到卖油翁倒油表演，不得不心服口服，笑而遣之。? 四、小结? 本文以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托了主要人物卖油翁。主要内容是写卖油翁的技艺，突出熟能生巧的道理。所以重点写卖油翁的酌?油，而对陈尧咨的射技只是一笔略过。? 五、作业? 1．完成课后练习。? 2．选用课时作业优化设计。? 2 用心 爱心 专心