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大学生网络行为调查和分析.doc
大学生网络行为调查与分析
中文系汉语言文学专业2009级2班 边卞
【摘要】在当今这个信息高速发达的社会,网络已经成为当下年轻人,特别是大学生接触信息和获取知识的主要工具。本文通过对大学生的问卷调查,来进行分析和研究,使大学生的网络行为向规律化、科学化和学术化靠拢,鼓励大学生用积极的网络行为学习和生活。
【关键词】网络;行为;大学生
大学是国家的高等教育学府,是教书育人、传承文化的地方,是千万学子求学的场所。而作为大学的主题——大学生,正处在一个学生一生中最重要、最黄金的一个阶段,世界观、人生观、价值观在这个时期形成,知识的学习,技能的掌握也主要是再这一阶段。随着中国的网络时代的到来,人们纷纷投身网络,花大量的时间和精力在网络中遨游。在2007年7月,中国互联网信息中心公布的第20次《中国互联网络发展状况统计》表明,学生占1.62亿用户的36.7%,18-24岁网络用户占33.5%,其中学生占50.2%,大专以上用户占43.9%。由此可见,互联网用户的重要组成部分。调查获悉,随着高校信息化进程加快和校园内互联网接入条件改善,大学生的网络行为越来越普遍,上网成为大学生的学习、交往、娱乐等生活的日常活动。
一、调查方法、对象和内容
本次以问卷调查的形式对大学生网络行为进行调查。问卷调查的对象是我邵阳学院各个年级的同学50名,调查的内容是围绕网络行为的时间、地点、内容、目的以及网络对你的性格、生活、学习所带来了影响。
二、调查的结果分析
1、网络使用率和上网人数的调查:表一的调查结果显示,大学生使用网络去获取信息的人数超过了80%,说明网络已经成为大学生生活中必须去接触的事物,也说明上网的人数是占大学生人数的很大一部分的。
表一:
你获取信息的主要来源: 网络 报刊杂志 电视媒体 广播 其他 85% 5% 5% 5% 0 你认为自己获取知识的主要来源是: 书本 课堂 网络 其他 40% 10% 40% 10% 2、上网场所的调查:从表二的调查结果可以得知,大学生的主要上网场所是在宿舍,这就说明学生很有可能把宿舍当成一个生活以及上网的场所,而不是一个生活和学习的场所,这就需要宿舍网络的管理,需要学校以及相关部门到的介入。对此,我们学校采取一周中上课的日子晚上12点断网,早上6点联网的措施是很有利于大学生网络行为的积极发展。
表二
你经常上网的场所是: 宿舍 网吧 家中 图书馆机房 其他 95% 5% 0% 0% 0 3、使用网络时长的调查:表三中的信息显示,大部分的同学每天至少要花2个小时以上的时间在网络上,甚至大部分是要花5个小时以上和网络打交道,从中可以看出大学生一天中大部分的时间是在网络中遨游的。
表三
你每天平均上网时间是: 0~2小时 2~5小时 5~10小时 10~20小时 其他 0% 40% 60% 0% 0 4、使用网络的内容的调查:由表四可见,如今大学生用网络来学习的只占很少的一部分,大部分是用来聊天、游戏以及娱乐。综合表三可以说明大学生的上网习惯还不不是很成熟,大部分在5~ 10小时的上网时间里是在娱乐消遣。
表四
你上网时经常在: 聊天 玩游戏 浏览网页 影音娱乐 学习 网页编程 其他 20% 15% 30% 15% 15% 0 5% 5、网络是否影响学习的调查:从表五的调查结果不难看出,完全没有把学习时间用在上网上的同学很少很少,几乎没有,而偶尔或经常这样做的同学有70%。因此,因上网偶尔或经常影响学习的百分比就有80%,这些数据说明已经有很大一部分的大学生因为上网疏忽学习,甚至懈怠学习,这是一个非常不好的现象。现如今,很多大学生的专业知识不过关,基础技能不扎实应该与网络影响学习有很大的关系。
表五
你是否有把学习时间用在上网上: 完全没有 很少 偶尔 经常 总是 0 30% 50% 20% 0 你是否有因为上网而影响正常的学习生活: 完全没有 很少 偶尔 经常 总是 10% 10% 70% 10% 0 6、网络对性格造成的相关影响调查:表六中的数据表明,有将近一半的同学因为网络而性格更加孤僻,这对大学生各人的性格和人格的形成有着不良的影响,大学生的忧郁症和自闭症的人数逐年在增加,而且近些年大学校园犯罪事件的发生有很大一部分就是网络使大学生的性格变得孤僻、沉默、不合群,没法和别人交流从而导致了悲剧的发生。
表六
网络对你性格的影响: 更孤僻 更活泼 更有内涵 更快乐 其他 40% 10% 30% 0 20% 7、对网络中不良言论的反应调查:由表七可以看出,大部分的大学生对于不良信息是有比较好的处理能力,多半会置之不理,但是我们也不能忽视少部分因好奇去主动观看的同学,说明这些同学对相关法律法规有不同程度的忽视。
表七
你在
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