教学与培训设计(专业课)作业答案.docVIP

教学与培训设计(专业课)作业答案.doc

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教学与培训设计(专业课)作业答案.doc

? 教学与培训设计(专业课) 共 3 大题,总分 100 分,60 分及格 (请于 30 分钟内完成) 窗体顶端 一、单选题(共 7 小题,每题 5 分) 1、拓展意义包括可以得到一个分布式的、( )的教育基础数据库。 ?A、覆盖地区 ?B、覆盖全国 ?C、覆盖城乡 ?D、覆盖城镇 ? 2、教师往往是通过学生的表现力来推断他的( )。 ?A、精神力 ?B、社交力 ?C、摄取力 ?D、学习力 ? 3、不属于教学成分的是( )。 ?A、科学成分 ?B、哲学成分 ?C、技术成分 ?D、艺术成分 ? 4、下列说法正确的是( )。 ?A、教学论和教学设计有争议 ?B、教学论和教学设计没有争议 ?C、《教学设计的理论与模式》是由盛群力主编的。 ?D、本科生和研究生教学彼此兼顾不是课程《教学理论与设计》的建设特点。 ? 5、( )指学生对课程要求而进行目标掌握情况。 ?A、课程 ?B、教学 ?C、评估 ?D、基础 ? 6、技术标准:不仅仅是对零配件的描述它还对( )有描述。 ?A、产品 ?B、生产 ?C、流程 ?D、工艺 ? 7、培训设计可以运用在各行各业的培训和继续教育中,事业机关、商业、企业、军事部门和服务行业。 ?A、培训计划 ?B、培训设计 ?C、培训方法 ?D、培训要领 二、多选题(共 6 小题,每题 5 分) 1、下面论述正确的有哪些( )。 ?A、科学理论在很多情况下只是研究者觉得一种方便的叙述,并不是“科学”的。 ?B、黄老师认为教材应加入一定的研究性内容。 ?C、教育科学要回答的是“非良构”问题。 ?D、教育科学要回答的问题答案不止一个。 ? 2、机械的学习和有效的学习之间的区别有哪些( )。 ?A、会不会选择 ?B、会不会组织 ?C、能不能整合 ?D、有没有用心 ? 3、( )要走在( )的前头。 ?A、教学 ?B、发展 ?C、理论 ?D、设计 ? 4、学习三部曲包括哪些选项( )。 ?A、检索资料 ?B、应用实践 ?C、组织和整理资料 ?D、知识创造 ? 5、教学设计的三个要素( )。 ?A、课程 ?B、教学 ?C、评估 ?D、基础 ? 6、教学事件的三个事件是( )。 ?A、知识事件 ?B、学习事件 ?C、劳动事件 ?D、紧急事件 三、判断题(共 7 小题,每题 5 分) 1、要让学习者喜爱某一课程首先应该帮助他们解决学习的针对性问题。 ?对???? ? 2、教学系统评价是教学评价的一种思路。 ?对??? ? 3、教学设计是对学习者的学业问题的解决措施进行预先策划的过程—帕顿。 ?对???? ? 4、技术标准:原材料质量、指标、以及各种成分的比例,加工的基本要求,产品的规格等。 ?对??? ? 5、教学设计的根本特点在于考虑如何去创设一个有效的教学系统。 ?对???? ? 6、《教学设计》第九章的内容是认知领域的分类教学指导。 ?对???? ? 7、教材反映的是已知的、成熟的和定论的经验。 ?对???? ???? 窗体底端

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