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向阳小学德育工作专题研究记录.doc
向阳小学德育工作专题研究记录
2010-2011学年度
时间:2010年9月17日 地点:校长室 主持:吴炎胤 参加人员: 李健江 陈旭彪 陈华坤 容康业 柯景梅 黄培昊 李华萍
主
要
内
容 主题:研究课题:在活动中求知,在活动中成人 内容记要:
一、问题的提问
面对现实,我们提出了 “在活动中求知,在活动中成人”的德育研究课题。
二、理论依据
本课题的理论依据是国务院《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》。
三、研究对象和方法
研究对象:以我校3——6年级为重点研究对象,同时面向全体学生。
研究方法:以行动研究法为主,辅之以调查法和理论综合法。
四、研究目标
通过网络环境下的小学德育活动,促进学生学会求知,学会做事,学会共处,学会做人,健康向上。
五、研究内容
六、研究步骤
1、准备阶段(2010.9——2010.11)
2、研究阶段(2010.12——2011.12)
3、总结阶段(20012.5——2012.7)
校内开展网络环境下的德育活动,接受专家评审。及时发现不足,完善总结。
向阳小学德育工作专题研究记录
2011-2012学年度
时间:2011年12月23日 地点:校长室 主持:吴炎胤 参加人员: 李健江 陈旭彪 陈华坤 容康业 柯景梅 黄培昊 李华萍
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要
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容 主题:扎实做好校园安全工作 内容记要:
一、传达教育局关于安全工作重点
二、针对学校就做好的安全工作,具体要求为:
1.要按时间段与人员特点,严格控制车辆进校时间。
2.学生放学时间绝不变动,老师们要按时放学。
3.门卫人员要负责好登记来访人员。
4.门卫的相关条例要上墙。
5.对学生要加强交通安全教育,学生一律不骑车上学。
三、宗旨:
稳定压倒一切
四、做好家校联系工作
特殊时段或相关时间放发好“告家长书”
五、加强宣传 向阳小学德育工作专题研究记录
2011-2012学年度
时间:2011年9月21日 地点:校长室 主持:吴炎胤 参加人员: 李健江 陈旭彪 陈华坤 容康业 柯景梅 黄培昊 李华萍
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要
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容 主题: 文明礼仪养成教育,要常抓不懈 内容记要:
一、吴炎胤校长:
1.文明礼仪养成教育,要常抓不懈。
3. 我校接到通知在12月中下旬迎接市德育绩效评估工作,请大家按学校学校做好相关准备工作。
二、德育处陈主任讲话
五月份——传统文化教育活动月
1. 结合“六一”开展迎新活动——新队员入队、元旦游园会、旧物跳蚤市场、爱心义卖等。
2. 开展传统文化教育活动。
3. 结合区“法制宣传月”开展宣传教育活动。 向阳小学德育工作专题研究记录
2010-2011学年度
时间:2010年11月12日 地点:校长室 主持:吴炎胤 参加人员: 李健江 梁康范 陈旭彪 陈华坤 容康业 黄培昊 李华萍
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容 主题: 如何加强德育队伍建设 内容记要:
1、每月举行1-2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。
2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。
3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任(科任)——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。
5、及时彰先励后,拟在12月份召开德育工作经验交流会。
6、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。 向阳小学德育工作专题研究记录
2010-2011学年度
时间:2010年12月24日 地点:校长室 主持:吴炎胤 参加人员: 李健江 梁康范 陈旭彪 陈华坤 容康业 黄培昊 李华萍
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容 主题:如何加强学生养成教育和法制安全教育。 内容记要:
1、落实《小学生日常行为规范》和《向阳小学一日行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。
2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、督促,约束极少数同学的不文明
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