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3.大气科学学院研究生培养的现状与思考.doc
大气科学学院研究生培养的
现状与思考
(执笔人:瞿婞,夏晴)
2013年8月目 录
前言 3
一、大气科学学院研究生培养概况 3
(一) 研究生培养类型和人数 3
(二) 研究生导师情况 5
二、大气科学学院全日制研究生培养的现状 7
(一)力抓导师队伍建设,营建学术交流平台 7
(二) 科学研究促进质量培养,加强对研究生科研能力的培养 7
(三)重视研究生过程管理, 为研究生培养搭建科学研究高地 8
三、大气科学学院在职研究生培养工作近几年发展趋势及现状分析 13
(一) 历年招生人数 13
(二)历年生源来源单位百分比 14
(三)08-12各年级专业方向百分比 14
(四)硕士学位论文选题来源 15
(五)历次答辩通过人数百分比 15
(六)研究生实际人数及毕业状况汇总 16
(四)在职研究生的特点 17
参考文献 17
前言
大气科学是一门应用性较强的基础学科, 它随着生产和军事的需要而迅速发展, 逐步发展成一门较成熟的多学科性质的科学。随着经济发展, 社会对大气科学人才的需求日益广泛和增长, 促进了大气科学教育的发展。在我国,气象教育事业随着气象事业的发展也有了很大的发展。目前,我国拥有一批培养大气科学人才的院校和科研单位, 有直属国家教委的、有属于气象系统的、有属于中国人民解放军的和一些部属和省属高等院校也设有气象学专业或有关专业。中国科学院大气物理研究所、高原大气物理研究所、地理研究所和中国气象科学研究院、中国环境科学研究院等研究部门也设有大气科学方面的硕士、博士点,培养高级专门人才[1]。
研究生教育在我国高等教育的发展中发挥着至关重要的作用。研究生教育是建立和发展研究型大学的基石。我校大气科学学院研究生培养瞄准高质量、高标准培养,且发展迅速,从2003年气象学硕士点申报成功,2004年正式招收研究生以来,已有7届毕业生。设有大气科学一级学科硕士研究生学位授予点,二级学科“气象学”是四川省重点建设学科。目前大气科学学院拥有1个硕士学位一级学科授位点,并开展了农业推广硕士专业学位研究生培养工作,2011年开始招收专业硕士。目前在读全日制研究生200余人,在职研究生200余人。
一、大气科学学院研究生培养概况
(一) 研究生培养类型和人数
截止2013年6月大气科学学院研究生总人数552人,已毕业244人(表1.1)。研究生培养类型分为全日制科学硕士、全日制农业推广硕士,非全日制农业推广硕士(表1.2)。其中全日制科学硕士314人,全日制农业推广硕士21人,在职农业推广硕士337人。
表1.1:大气科学学院研究生各年招生情况
年级 全日制研究生人数 在职农推硕士人数 小计 学术型研究生人数 (中科院联培生人数) 农推硕士人数 全日制研究生人数合计 2004级 6 6 6 2005级 11 11 11 2006级 13 13 13 2007级 18 18 18 2008级 23 23 31 54 2009级 49 49 80 129 2010级 50 50 52 102 2011级 70(9) 9 79 53 132 2012级 74(8) 12 86 121 207 总计 314(17) 21 335 337 552
表1.2:大气科学学院研究生培养类型
类型 全日制科学硕士 (学术型) 全日制农业推广硕士 (专业学位) 非全日制农业推广硕士 (专业学位) 名称 大气科学(一级学科授位点) 农业资源利用 农业资源利用
研究方向 1天气动力学、2中尺度气象学、3数值天气预报、4高原气象学、5亚洲季风系统、6气候变化与气候模拟、7大气物理学与大气环境、8应用气象学、9公共气象服务、10气象灾害与防灾减灾 1气象防灾减灾、2气象资源与社会发展3气候与气候变化、4公共气象服务
1气象防灾减灾、2气象资源与社会发展
大气科学学院研究生历年人数呈稳步上升趋势,特别是近两年人数增长较快,之后招生数目不会有大幅度变化,并继续保持小幅增长态势。(图1.1)全日制研究生2012年招生人数是2004年首批招生人数的14倍多;在职研究生2012年招生人数是2008年首批招生人数的近4倍。大气科学学院研究生培养经过多年的探索和实践受到了业内人士的肯定,也吸引了越来越多的学生报考并前来继续深造学习。
图1.1:大气科学学院研究生历年招生情况
(二) 研究生导师情况
大气科学学院共有硕士研究生导师89人。其中校内导师23人,校外兼职导师66人,其中中科院联合培养导师17人。(图1.2)
图1.2:校内外导师人数和比例
其中校内导师具有正高级职称16人,副高级职称7人(图1.3);校外导师具有正高级职称42人,副高级职称24人(图1.4)。从导师的
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