招安镇中心小学2014-2015学年度第二学期德育工作计划.docVIP

招安镇中心小学2014－2015学年度 第二学期德育工作要点 一、工作思路 2014－2015学年度第二学期，德育处遵循立德树人为宗旨，以“增强学生社会责任感、创新精神、实践能力”为主要目标，以“加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育”为核心内容，以德育实践活动为载体，促进学生学会认知、学会做事、学会交往、学会生存、学会改变，切实把素质教育的各项目标任务落到实处，努力培养品德高尚、素质优良、全面发展的一代新人。 二、工作任务及主要措施 1、加强班主任队伍学科管理。一是积极选派班主任参加省市县级培训，提高班主任班级管理理论素养。二是继续采取校级培训办法，多主题多形式，提高班主任管理艺术与水平。三是科学修定班主任考核办法，确保做到“多劳多得，干好多得”的科学方案。四是举办一次班主任工作研讨会，交流带班体会，探讨育人方法，研究工作策略。 2、强化社会主义核心价值观教育。要将培育和践行社会主义核心价值观融入德育教育全过程，结合实际，深入开展社会实践、读书征文、评先树优、才艺展示等系列主题教育活动。具体开展活动有“学雷锋主题实践活动”、“法制教育”、“安全教育”、“三节、三爱教育”、“孝亲敬老教育”、 “学法、知法、守法征文活动”、“第十三届田径运动会”、“第五届科技文化艺术节”“师生羽毛球、乒乓球大赛”等。活动会做到有计划、有安排、有落实、有总结，确保取得实效。 3、全面开展文明礼仪养成教育。把养成教育作为德育工作重点，认真安排好养成教育内容、时间、空间。根据学校实际，把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《招安镇中心小学行为习惯常规要求》具体化、细节化，使之更具操作性。将行为规范养成教育融入学生日常行为、生活之中，突出从“做”中养成10个好习惯。学生文明礼仪日常行为表现情况纳入班级质量考核、纳入学生综合素质评价体系，作为评优树模的重要依据。 4、发挥好学生会小助手力量。创新学生社团思路，寻求突破口，让学生会成员参于到学校德育管理中，具体做到“事事有人管，件件有落实”的良好局面，真正发挥好小助手作用。 5、严格落实校本教材熟记背诵。本学期我们将把诵经典与德育教育有机结合起来，形成“校品”特色。我们将按照“每周一主题、每日两诵读”的方式，让德育工作赋予新的生机、新的活力。要求三至六年级同学每周熟记背诵会上一周所领读内容，德育处组织相关人员进行抽查，并对班级进行A、B、C等级考核，力争让所有招小学生到毕业时熟记名言警句，熟背唐诗宋词300首。 6、完善学校、家庭、社会三结合教育网络。一是积极研究改进家长会的内容和形式，争取让家长来校一次就能收获一次。二是通过问卷调查、家长会、访谈等多种形式，引导家长树立良好家风，加强自身修养，规范言行举止，传承家庭美德，为孩子健康成长营造良好家庭环境。三是充分利用县关工委、派出所等社会组织教育资源，积极做好学生法律教育、思想道德教育等工作。 三、具体活动内容 三月份： 1、开学报名、环境卫生清理整顿。 2、开学教育（教育学生如何养成10个行为好习惯）。 3、召开班主任工作会（修定班主任考核办法）。 4、学雷锋主题实践活动。 四月份： 5、加强行为习惯养成教育。 6、“学法、知法、守法”征文活动。 7、法制教育、安全教育。 8、第十三届田径运动会。 五月份： 9、“三节、三爱”教育（节粮、节电、节水、爱学习、爱劳动、爱祖国）。 10、 孝亲敬老教育。 11、家长座谈会。 六月份： 12、第五届科技文化艺术节。 13、新队员入队仪式。 14、师生羽毛球、乒乓球大赛。 15、班务工作交流。 七月份： 16、行为习惯养成教育。 17、暑假安全教育。 18、各项工作检查、考核、工作总结。 二〇一五年三月八日