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德育工作计划(第一期).doc
王 庄 小 学 德 育 工 作 计 划
一、指导思想:
本学期,我校德育工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想,落实科学发展观,贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以养成教育为核心,重视学生行为规范和教师职业道德教育,结合教育局德育工作的要求,开展扎实有效的主题教育活动,营造积极向上的校园文化氛围,推动学校素质教育的步伐。
二、工作重点
(一)加强德育队伍建设,落实各项考核评比。
1、每月举行1---2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断地高班主任的工作水平和思想素质;做好模范班主任的评选工作。
2、落实班主任常规工作,重视对学生良好行为习惯的培养,以及优美、整洁的班级环境、校园环境的创建。(主题班会有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会。有的放矢地进行学生行为习惯的培养、杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差等现象,有针对性的采取及时有效措施,跟踪教育,进行转化工作
3、营造良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围。
4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大教育观。通过评比考核评估制度,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进微米哦那个行为习惯的形成,开展周“文明班”的评笔激励活动。
5、及时彰先励后,拟在十一月份召开德育工作经验交流会。
6、深入进行德育科研探索,鼓励班主任积极撰写德育论文,要求每学期班主任交德育论文一篇以上。
7、继续积极开展班集体建设活动,营造良好的班级环境和班级学习氛围,形成一批班容美、班风正、特色鲜的优秀班集体,进行表彰和奖励。
(二)加强学生养成教育和法制安全教育。
1、落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复、反复抓”加强一日常规评比的检查、督促,约束极少数学生的不文明行为,精华、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。
2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级有关部门的布置开展切实有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯彻到各项活动之中。
3充分发挥队干作用。发扬学生当家做主精神,增强他们的工作责任感,是他们成为学校管理的得力助手。
4、抓好宣传阵地建设。本期继续发挥黑板报宣传作用,创造机会,更多的让学生参与到板报的工作之中。
5、把我周一升旗仪式、周会等德育工作时间,加强对学生的主题教育、
6、学校实行封闭式管理,学生禁止购买零食,从家自带茶饮。
7、建立健全安全制度,与教师签订《安全责任书》、《师德责任书》。
(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能
1、落实家访工作,创办家长学校。切实发挥家校通的作用,增强驾校的沟通和交流。
2、加强警校共建文明活动,本学期联合法制副校长落实“交通安全学校”各项工作,拟定 十一月份观看“安全与法制教育”有关影视。
3、继续抓好的与阵地建设,构建校内外德育网络,组织好学生参加社会实践活动,全面提高学生素质。
4、通过《致家长一封信》让学生家长明白学校的工作时间、工作目标、学校对学生的管理教育方法和家长学校共同管理教育的要求。
(四)注重学生心理健康教育。
重视心理咨询,按照要求定期、定时、及时发现处理学生的困惑,对学生进行一定的心理帮助,倾听学生的心声。同时要加强家长的心理健康教育指导。
关爱后进生,光柱留守儿童,及时与他们进行沟通、交流思想。
具体工作安排
九 月
1、制定德育工作计划,新队员入队工作
2、行为习惯养成教育,开始周“文明班”评选工作
3、召开班主任工作会议,布置工作
4、检查班会教育落实情况
5、家长学校工作
十 月
1、结合国庆节开展爱国主义教育
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