徐集乡上庄小学2014-2015年第一学期工作计划.docVIP

徐集乡上庄小学2014-2015年第一学期 工作计划 一、指导思想 针对本校实际，坚持以人为本，实施素质教育，精细学校管理，不断提高教科研水平和教育教学质量，彰显学校办学特色，争创现代化学校，实现教师、学生和谐发展，促进农村义务教育均衡。 二、工作目标 1.师德师风建设：教学有追求，人生有理想，生活有品位；严守职业道德，遵守社会公德，修炼家庭美德，杜绝有偿家教、体罚等不良行为。引导全体教师积极投身教育现代化创建，在创建中彰显师德风范。 2.教育教学科研：规范课题管理，研究承包到班，任务落实到人，深入探究“诗意”课堂教学模式，严格教学常规管理，不断提高课堂教学质量。加强区域合作，正常开展与区外知名学校教研交流互动活动，不断提高教师课堂执行力和课题研究力。 3.教师专业成长：有计划地实施青年教师221工程和青蓝工程，扎实进行校本培训，定期开展活动，增强成长欲望，加快成长速度，在各种教育教学竞赛和体艺基本功考核中力争佳绩。 4.学生才艺技能：以兴趣小组平台，丰富学生的课余生活，练就学生特长，提升综合素质。 三、工作措施 (一)德育工作 1.继续加强行风建设和软环境建设。注重提高执行力，坚决实行师德“一票否决”制，全体教职工要严格遵守教育规律，自觉远离社会丑恶现象，严禁有偿家教，严禁体罚和变相体罚学生，继续整治“庸、懒、散、不作为、慢作为、工作日饮酒、上班打游戏、迟到早退甚至无故不到岗”等违纪违规现象。 2.培养“八好”，完善体系。要认真贯彻落实《小学德育工作规程》，结合学校和学生实际，把培养“八好”学生纳入常规德育工作，教育学生“走好路，写好字，讲好话，扫好地，做好操，唱好歌，读好书，上好课”，形成我校特色的德育体系。 3.强化管理，养成习惯。狠抓学校常规管理和学生良好行为习惯养成。通过召开家长会、教师家访活动，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，把成才先成人作为教育的出发点和落脚点，全面关心学生的身心健康，不放弃、不抛弃任何一名学生。 4.开展活动，提高素质。加强少先队工作，以养成教育为主线、班队活动为阵地组织丰富多彩的实践性、体验性活动，努力增强少先队活动的吸引力和实效性。通过升旗仪式、主题班队会、校园广播、班级文化墙建设为依托，着眼日常行为，培养良好习惯，塑造健康人格。 （二）教学工作 1.精细教学管理，追求“高效”课堂。将“高效课堂”作为教师课堂教学的追求和目标，上常态课时，教师要提前侯课。 教师确保备课适度提前，教学有案可依，作业按时批改，书写整洁美观。广泛开展同课异构、优质课评比等活动，注重流程管理，抓管理、抓检查，抓考评，注重对教学工作的量化考核。 2.把书法课和诵读课纳入课程教学。举行规范汉字书写竞赛、经典诵读等比赛，促进师生普通话、书法、诵读能力的提高，促进书香校园、和谐校园建设。 3.加强质价监控，提高教学质量。以县教研室有关要求为指导，抓课堂教学全程监控，重视课后跟踪辅导和信息反馈，提高个别辅导效果，确保教学质量高位稳定。 4.督促开全上足，促进全面发展。尤其要重视体育学科教学，规范体育课堂教学行为，保证每一节体育课学生运动指数达标；深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天不少于一小时的体育活动，确保每个学生都拥有体育运动技能；全面推进《学生体质健康标准》的实施，确保体质健康测试合格率。所有学科均重视学生能力和素养的提升。 （三）教育科研 1.深化课题研究，打造特色家园。坚持“立足课堂，营造特色，提高质量”的原则，紧贴教学、教育及管理。注意过程性反思材料（典型课例、教育故事、教学案例、典型发言、教学论文等）的积累与整理归档。 ?2.丰富校本教研，促进专业成长。建立以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的教科研制度。 （四）体艺活动 1.建好学生社团，各兴趣小组正常活动。 2.少先队以“主题队会”为载体，进一步拓展艺术教育的影响和渠道，做到“班班有活动，队队有节目”。各班根据学生特点，开展多种吸引学生的活动，让艺术之花时时开、处处开。加大艺术教育宣传力度，充分利用家庭、学校等活动阵地，通过作品展示、现场演出、竞赛评比等形式展示学生艺术水平。 （五）后勤服务 1．加强安全管理，确保校园安全。进一步加强安全教育，加大巡查力度，对消防、体育设施、建筑、交通、财产等方面的安全进行重点治理，特别强调教师不可私接电源、学生不可触摸带电教学设施，体育课不可在非活动区域活动。经常性地抓实抓好安全隐患排查工作，确保校内外学生安全无事故。加强学校门卫保安人员安全意识的培训，努力使门卫及保卫人员保持良好的工作状态，师生的人生安全能保障。发挥学校防盗设施的作用，“落实夜间值勤制度”，保证一天24小时不断岗，确保学校财产的安全，使学校安全时时有人管，事事有人管，创建“平安型校园”。 2．建章立制，抓