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(六) 运用信息网络开展教育 互联网上的斗争是长期的，而且是复杂的，尖锐的。对敌对势力的渗透必须坚决封堵，但更重要的是我们如何学会运用先进科技手段，占领网络阵地。 四、基层思想政治教育的主要方法 (六) 运用信息网络开展教育 四、基层思想政治教育的主要方法 (七) 创造良好的教育环境 蓬生麻中,不扶而直；白沙在涅,与之俱黑。 荀 子 四、基层思想政治教育的主要方法 (七) 创造良好的教育环境 1、升挂国旗，奏唱国歌 四、基层思想政治教育的主要方法 (七) 创造良好的教育环境 2、张贴题词画像 四、基层思想政治教育的主要方法 (七)创造良好的教育环境 3、举行各种仪式 四、基层思想政治教育的主要方法 (七) 创造良好的教育环境 4、建立纪念场馆 四、基层思想政治教育的主要方法 (七) 创造良好的教育环境 5、办好墙报、黑板报 四、基层思想政治教育的主要方法 (八)搞好心理教育和疏导工作 四、基层思想政治教育的主要方法 (九)重视法规约束和法律服务的教育作用 四、基层思想政治教育的主要方法 第二节 政治课的组织与实施 基本环节 备课 讲课 指导读书 组织讨论 小结 一、备课 明确目的要求 备课 了解教育对象 精心设计教案 课题 教育目的与要求 教育时间 主要内容 方法步骤 参阅书目 讨论或作业题 主要内容 教案格式（文字式） 教案格式（表格式） 精心设计教案 收集备课资料 备课 明确目的要求 了解教育对象 认真编写讲稿 一、备课 思想观点要考虑成熟 事实材料要研究成熟 表达方式要琢磨成熟 脱稿讲解要演练成熟 讲课前力求做到“四熟” 二、讲 课 * 第 四 章 基层思想政治教育 部队基层政治工作：是中国共产党在部队基层单位进行的思想工作和组织工作。 第四章 基层思想政治教育 部队基层 政治工作 基层思想工作 基层组织工作 基层思想政治教育 基层经常性思想工作 第一节 基层思想政治教育的定义、特 点、内容、制度和方法 第四章 基层思想政治教育 第二节 政治课的组织与实施 第一节 基层思想政治教育的定义、 特点、内容、制度和方法 二、基层思想政治教育的内容 三、基层思想政治教育的制度 四、基层思想政治教育的方法 一、基层思想政治教育的定义和特点 党在部队基层有组织、有计划、相对集中进行的比较系统的理论灌输和思想启迪活动。 一、基层思想政治教育的定义和特点 基层思想政治教育： 特点： 1. 计划性 2. 集中性 3. 系统性 一、基层思想政治教育的定义和特点 （一）马克思主义基础理论教育 二、基层思想政治教育的内容 二、基层思想政治教育的内容 （二）党的路线、方针、政策教育 （三）人民军队性质、宗旨和我军优良传统教育 二、基层思想政治教育的内容 听党指挥 服务人民 英勇善战 （三）人民军队性质、宗旨和我军优良传统教育 二、基层思想政治教育的内容 巩固共产党执政地位 维护国家长治久安 保障人民安居乐业 二、基层思想政治教育的内容 （四）爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵和艰苦奋斗教育 （四个教育） （五）理想信念、军人道德、法律法规和时事政策教育 二、基层思想政治教育的内容 （六）爱国主义、集体主义、革命英雄主义和革命气节教育 二、基层思想政治教育的内容 三、基层思想政治教育的制度 主持人：政治处主任 出席人：政委、副政委 参加人：政治处副主任 政治处各科长及相关干事 大中队政治主官 支队政治机关研究部署思想政治教育的工作例会。 （一）教育准备会制度 三、基层思想政治教育的制度 会议内容： 1. 汇报和总结前段教育情况 2. 研究部署新的教育内容 3. 介绍先行经验，进行示范教学 4. 领导讲评总结，提出要求 （一）教育准备会制度 力戒 “散、偏、乱、空、浅、假”六种倾向。 三、基层思想政治教育的制度 （二）备课、授课制度 1. 要保证指导员每月至少有2天备课时间 2. 其他警官也要担负 授课任务 三、基层思想政治教育的制度 （三）班（排）讨论制度 1. 要出好讨论题 2. 警官要参加讨论 3. 讨论不留死角 （1）以身作则 （2）了解情况 （3）现场答疑 （4）帮助指导 三、基层思想政治教育的制度 （四）周教育日制度 1. 机关应搞好协调 2. 政工干部要有“阵地意识” 归口管理 三、基层思想政治教育的制度 （五）收听收看新闻、读报和作时事政策报告制度 1. 要搞好配合活动 2. 读报≠念报 三、基层思想政治教育的制度 （六）考勤登记、补课和讲评制度 1. 要控制人员外出 2. 要特别关注勤杂人员 3. 授课人员要亲自补课 4. 讲评要实事求是 三、基层思想政治教育的制度 （七）检查督促制度 2.