你距离托福听力大牛只差三步.pdfVIP

托福培训 / 你距离托福听力大牛只差三步 100教育编者按：你距离托福听力大牛只差三步!不知各位身经百考的战神(经)们，有没有想过托福 听力到底想考什么?想通过考试证明什么?怎样修炼为托福听力大牛 ？来看看100教育名师给大家做的详 细解读吧！ 从英语语言角度看，托福到底要考什么能力呢?对于这个问题，天使老师听到过的答案有应用能力啦，理 解能力啦，等等。但是这些答案似对非对，笼统且模糊，根本不能指导一个零托福基础的渣渣升级，只 能让你们从哪里摔倒，就在哪里挺尸。 所以，我们要搞清楚到底要应用什么和理解什么。 先听一段音频(仅听一遍)： 请问大家都听到什么呢? 好，本着擒贼先擒王的原则，请与天使老师一起从出题者官方态度下手来分析 这段音频。说到托福官方，不能不提OG(official guide官方指南)。很多人觉得OG完全没用是不是?大误 !!OG是官方放出的指南，这是武功秘籍开卷语!就像辟邪剑谱“欲练此功，必先自宫”，如果搞不清方向 和要求，练上一辈子可能就是个广播体操，说不定还会走火入魔。听力亦然。 OG对听力提出了三个简单粗暴实在的要求，你跟大牛们的差距也就在这三个方面上。 第一，基本信息的理解和把握。 禁止联想和无边际的思考，妥妥是听到啥就选啥。难在词汇上而已，如果你听不懂，滚去背单词好不好? 背好单词，把握住基本信息，15分有希望。例如：在上面的音频中，起码要听到pollination，pollinato r，relationship和ideal，underfed，ready to eat等明确细节信息。 第二，说话人的语气、态度和言外之意的理解和把握。 从这个能力要求开始，考生就不能单纯去听了，还要合理地思考和联想，也就是理解。既然是说话人， 即教授在讲课，自然有个轻!重!缓!急!这轻重!和缓急!就像你们看到的!(感叹号)，提示了材料中哪些是需 要注意的。在这段音频中，我们应该注意到教授对pollination，relationship等相关词汇的多次突出，i deal的重读，underfed，ready to eat and in a hurry的并列。通过这样的语气，得出什么结论?没错，材料重点绝对和pollination，relationship between plant and its pollinator有关。看到这里还不认识pollination的壮士请查个字典先。 1 / 2 托福培训 / 第三，文章的逻辑关系的理解和把握。 这项能力超脱前两者，是我们练习的重中之重。我们知道一篇讲座六道题，每道题考察的基本都是单层 层意，搞清楚单层层意，才能搞清楚层间和层内的关系，才算听懂这篇材料。 那么这段音频中要听到什么算是体现了这个能力呢?说来很简单：通过首句知道，我们要讲relationship between a plant and its pollinator. 通过ideal 知道教授强调plant对pollinator的要求;通过on the other hand并列转折, 知道pollinator自身的特点。并意识到有强调即有题点可能性。通过So 知道教授要总结这个开头，呼应首句的主要内容to really understand pollination ecology, both the flower and its pollinators must be studied.有总结知道层次要结束通过Lets start with flowers.，知道材料即将进入主体环节，并从plants开始。进行到现在，我们努努力奔个满分多好! 你距离托福听力大牛只差这三步，赶快努力起来吧！希望能帮助到各位托友。 祝各位考生考试顺利，取得好成绩！