课后练习38 金属.pptVIP

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课后练习38 金属

* * 课后练习38 金属 1.(2014·梅州)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称“五金”,其中金属活动性最强的是 ( ) A.金 B.铜   C.铁 D.锡 C 2.(2014·呼和浩特)钠是一种银白色固体,放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠,把钠投入水中,与水剧烈反应,熔化成闪亮小球在水面上游动,生成了氢氧化钠和氢气。下列有关钠的叙述不正确的是 ( ) A.金属钠必须隔绝空气保存 B.钠与水反应放热,使钠熔化,钠是熔点最低的 金属 C.钠和水反应的化学方程式为 2Na+2H2O===2NaOH +H2↑ D.把钠投入硫酸铜溶液中会产生无色无味的气体 和蓝色沉淀 B 3.(2014·雅安)镧(La)是一种活动性比锌更强的元素,它的氧化物的化学式为La2O3,La(OH)3是不溶于水的碱,而LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此判断下列几组物质,不能直接反应制取LaCl3的是( ) A.La(OH)3和 HCl B.La2O3 和 HCl C.La 和 HCl D.NaCl 和 La(OH)3 D 4.(2014·株洲)中国南车株洲时代集团生产的油电双动力公交车因省油、环保而在全国推广,双动力公交车制造需要大量使用金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是 ( ) A.金属材料中一定不含有非金属元素 B.多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更 好 C.双动力公交车所有部件都是由金属材料制造的 D.地球上的金属资源是取之不尽、用之不竭的 B 5.(2014·武汉)某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色的物质析出,且产生少量的气体。于是,他们重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象。 关于该实验,有如下说法:①产生的气体可能是氢气;②完全反应后溶液呈黄色;③实验中一定发生了置换反应;④由实验可以得出金属活动性顺序:Cu Fe;⑤硫酸铜溶液可能显酸性;⑥重做实验没有任何意义。其中正确说法的个数有 ( ) A.2个 B.3个   C.4个 D.5个 B 6.(2013·济宁)某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序,设计如图试验流程:依据流程设计,下面对物质①②的选择合理的是 ( ) A.①稀硫酸 ②硫酸铜   B.①稀盐酸 ②硫酸锌 C.①稀盐酸 ②硫酸亚铁   D.①稀硫酸 ②氯化镁 第6题图 A 第7题图 7.(2014·连云港) 下列图像不能正确反映其对应变化关系的是 ( ) C ˙˙ A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化 剂条件下制氧气 B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌 粉和铁粉 D.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐 滴加入氢氧化钠溶液 8.(2014·济宁)“电子垃圾”中含有金属铜和少量贵金属金、银等,直接废弃将严重污染环境且造成金属资源浪费。社会实践小组为回收这些金属,设计了以下操作步骤: ①分拆、灼烧:把废弃电子产品分拆后灼烧,将部分金属转化为氧化物; ②酸洗:用硝酸溶解灼烧得到的混合物,过滤,收集残渣中的金; ③回收:利用合适的金属提炼出滤液中的铜和银。 为达到分别提炼金属铜、银的目的,下列方案合理的是 ( ) A.用金属铁同时提炼出铜和银 B.先用金属铜提炼出银,再用金属铁提炼出铜 C.用金属铁提炼出金属铜 D.用金属铜提炼出金属银 B 9.(2013·昭通)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后再加入一定量的稀盐酸,没有气体产生,将混合液过滤,则下列说法中错误的是 ( ) A.滤液中一定含有硝酸镁,可能含有硝酸铜和 稀盐酸 B.滤液中一定含有硝酸镁,可能含有硝酸铜和 硝酸银 C.滤出的固体中一定含银,可能含铜  D.滤出的固体中一定含银,可能含铜和氯化银 D 10.(2014·黄冈)钴化合物在锂电池中有很好的应用。LiCoO2(钴酸锂)在酸性介质中有强氧化性,其化学方程式为:2LiCoO2+H2O2+3H2SO4===Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2↑, 已知锂与钠有相似的化学性质,且反应中只有钴和氧元素的化合价

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