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优秀幼儿教师教学观摩课活动 教案集 目 录 一、观摩课活动和专家报告议程安排 1 二、中班音乐《老鹰和小鸡》教案 2 三、大班数学《种花》教案教案 4 四、大班美术欣赏《星月夜》教案 5 五、大班科学《不倒翁》教案 6 六、大班儿歌《蛐蛐和蝈蝈》教案 8 七、大班体育《玩转桌子》教案教案 9 二、中班音乐《老鹰和小鸡》教案 【设计思路】 “老鹰捉小鸡”的游戏，是从古代民间流传至今的经典游戏。幼儿非常热衷这个游戏，它本身蕴涵的就是游戏的传承与创新。于是，我尝试将“老鹰捉小鸡”的游戏创新为“老鹰和小鸡”，不再是一味的躲避老鹰，而是想办法勇敢的赶跑老鹰。在音乐的选材上，我截选了《鳟鱼》音乐与《马刀舞曲》音乐。在轻松、活泼的《鳟鱼》音乐中表现小鸡们自由自在的玩耍；在紧张、急促的《马刀舞曲》中表现老鹰飞来的害怕，同时勇敢的团结在一起赶跑老鹰。 本活动将重点放在创编上面，鼓励幼儿大胆创编，扩展幼儿的想象和创造力。将活动难点放在动作与音乐的匹配上面，帮助幼儿用动作更好的去诠释音乐，在活动中感受情节表演带来的乐趣。 【活动目标】 1、充分感受情节表演带来的乐趣，能够根据故事情节创编小鸡的各种动作。 2、能够随音乐注意力集中、合拍的进行表演，动作与音乐相匹配。 【活动准备】 1、音乐碟片 2、老鹰头饰 【活动过程】 1、做律动《母鸡孵小鸡》进活动室。 师：母鸡妈妈要孵小鸡宝宝了，我们一起去看看吧。 2、听赏音乐。 师：今天母鸡妈妈带来了一段音乐，你们来听听音乐里说了什么样的故事？ （幼儿听赏音乐的同时，教师做简单的动作与音乐相匹配。） 3、配乐讲故事。 师：你们的故事说得很好，今天妈妈也想给你们说一个老鹰和小鸡的故事。 （故事内容：清晨，母鸡妈妈和小鸡们在草地上自由自在的玩耍，小鸡们非常的开心，伸伸脖子、扇扇翅膀飞一飞，和同伴们相互打闹玩耍，和妈妈一起快乐的做游戏。小鸡们在草地上捉虫子，捉到了一条大虫子，真好吃。又捉到了一条大虫子，真好吃。突然，天上飞来了一只老鹰，它露出了尖尖的嘴巴，锋利的爪子。小鸡们吓得四处躲避起来，躲到一颗大树底下，偷偷的伸出脑袋看看，看看、看看、看看。老鹰还在空中盘旋，但是它没有发现小鸡，失望的飞走了。小鸡们发现老鹰飞走了，开心极了，小鸡们和母鸡妈妈继续在草地上自由自在的玩起来。） 4、欣赏第一段音乐，创编小鸡的各种动作。 师：母鸡妈妈带着小鸡们去散步，小鸡们非常开心的在草地上捉虫子，我们再仔细听听音乐里的小鸡宝宝是怎样在草地上捉虫子的？ 师：小鸡捉虫子的动作怎么做？妈妈发现有几位小鸡捉虫子捉的特别好，我们来学一学。 师：我们去草地上玩，除了捉虫子，还要扇扇翅膀飞一飞，扇扇翅膀飞一飞怎么做？ 师：我的小鸡宝宝们真棒。鸡宝宝们看看妈妈是怎么捉虫子的？（教师示范） 三、大班数学《种花》教案教案 【活动目标】 1、尝试按大小、颜色的不同进行ABAABA、AABAAB、ABBABB模式排序布置小花园。 2、体验帮助喜羊羊种花的快乐。 【活动准备】 PPT、背景、规律卡、操作卡、不同大小颜色的花 【活动过程】 一、引起兴趣 1、（播放课件）这是什么地方？你们喜欢吗？ 2、你们喜欢花园里的什么？ 二、自主操作 1、看是谁来了？（喜羊羊）喜羊羊今天要在花园里种花，看看他种的有些什么花？（PPT） 2、喜羊羊把花地都整理好了，看！（PPT）这片地方一共有几块花地？那么表示要种几朵花呢？ 3、让我们看看喜羊羊是怎么种花的？（PPT）咦？怎么回事？原来呀，喜羊羊要交给我们小朋友一个任务：请你们帮助他在花园里的空地上继续种花。你们愿意接受挑战吗？ 4、但是种花是有要求的，不是乱种。所以请你们看清楚要求，认真的把任务完成。最后把你的“小花园”放到我们的大花园上来。 5、幼儿尝试种花排序 三、经验分享 好了我们的大花园里都种上了美丽的花朵。谁愿意来介绍一下你是怎么种花的？ （请不同难度层次的幼儿示范，教师验证总结） 四、内化迁移 喜羊羊还给我们提出了难度更高任务，（出示任务卡）哇！有3种颜色，有四朵花，好难啊！他让黄老师把这些任务放到区角游戏里边，想玩的伙伴，以后区角活动的时候可以接受挑战！ （蒲公英幼儿园） 四、大班美术欣赏《星月夜》教案 【教学目标】 1.认识美术大师梵高及其作品《星月夜》 2.初步感受画面的内容表现手法与色彩效果 3.愿意与同伴合作以撕贴的形式表达自己对名画的感受 【教学准备】 1.电脑、投影设备 2.课件 3.各色彩纸（聪明狗18色手工纸） 4.浆糊 5.八开画纸每组一张，或四开画纸一张 6.黑色卡纸条宽约3——4cm，长度与画纸的边长一致 【教学过程】 一.认识美术大师——梵高 老师向幼儿讲述梵高的故事 二.欣赏大师作品《星月夜》 1.引导幼儿欣赏画面的内容（天空、月亮、星星、房子、远山等） 2.引导幼儿感