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加强师资队伍建设实现高水平综合大学的建设目标.pdf

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加强师资队伍建设实现高水平综合大学的建设目标.pdf

实现高水平综合大学的建设目标 青岛大学 青岛大学是一所办学规模较大.学科门类齐全 文理渗透、理工结合,注重创新意识和实践能力的 的地方综合性大学。自1993年由原青岛大学、山东培养,强化通识教育和素质教育,优化学生的知识、 纺织工学院、青岛医学院、青岛师范专科学校合并 能力结构,培养了大批受社会欢迎的各类人才。学 办学以来,走过了11年的历程,办学规模、层次有 校获教育部2000年颁发的“全国普通高等学校毕 了较快的发展。学校现有24个学院,73个本科专业生就业工作先进集体”称号。 业,涵盖文、史、哲、理、T、医、法、教育、经济、管理 一、我校师资队伍建设发展的指导思想 10大学科门类。学校是博士学位授予单位,有博士 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”重要思想为指导,全面贯彻《高等教育法》和 学位点6个,硕士学位点60个,省(部)级重点学 科、重点实验室和工程研究中心24个。目前在校全 《教师法》。贯彻全国、全省人才工作会议精神,以全 日制本、专科生31400多人,研究生l600多人。另 面提高教师队伍素质为中心,坚持科学的发展观, 000多 正确处理改革、发展、稳定的关系,牢固树立“人力 外还有外围留学生600多人,继续教育生ll 人。学校以“博学笃志、明德求真、守正出奇”为校 资源是第一资源”的人才理念,坚持以学科建设为 ■训,坚持“外向型、应用型、复合型”办学特色,培养 龙头,以全面提高教师素质为中心,建立促进教师 “宽口径、厚基础、高素质”人才为目标,加强学生的 资源开发利用和优秀拔尖人才迅速成长的有效机 军人才。我院多策并举,打造自己的学术骨干队伍。 成长。 一是组织外出培训和交流,培养拔尖人才。经 三是选拔优秀教师到地方锻炼,在为经济社会 过认真筛选,从教师中选出具有潜力的优秀人才, 发展中增长才干。目前,我院已经先后选派3名博 赴国内外名校学习,加厚理论功底.提升学术后劲。 士到地方担任领导职务。37人被地方政府聘为科技 顾问或经济技术顾问,直接参与地方经济建设。通 2001年来,先后选派12位系部主任、副主任到国外 知名大学做访问学者或攻读博士学位,力争使他们 过这项举措,使这些学术骨干找准了科研与经济建 成为学科领军人物;先后组织25名青年学者赴国 设的结合点.革新了学术思想,清晰了科研思路,明 外学习。开阔他们的学术视野。 确了科研方向。 二是在实践中培育拔尖人才。加强学术基地建 此外,我院还采取组织骨干教师进修、高级研 设,组建科研团队。在科研创新中培育人才,提高人 讨班、派出访问学者等形式。分层次、多角度地培养 才的学术水平。我院与郑州市合作,创办纺织T程 教师.取得了明显的成效。 技术研究中心,组织由7名教授、29名副教授参与 通过扎实的师资培养工作,使我院师资队伍的 的纺织学科创新团队,取得了一批科研成果。博士 整体水平得到明显提高,对学院工作产生了积极影 生导师、教授徐济超.是我国在质量控制工程领域 响,学院呈现出了良好的发展势头。但是.我们清醒 取得成就的专家.以他为核心.我院组织了10名博 地认识到,我院的师资队伍建设起点较低,任重道 士、教授.组成了质量工程技术方面的研究团队。这 远:我们将在兄弟院校的支持和帮助下。继续推进

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