初中语文教学论文概括语段,有“法”可依.pdfVIP

概括语段，有“法”可依 “语言概括能力”的检测在语文高考中，是一项重要的内容。在具体的检测中， 题型一般是给出一段话，然后让你在规定的字数内概括出一个标题或是一句话的新闻。对于 这种题型，它是有规律可依的。一般而言，所给语段不外乎有以下三种情形： 一、总分式 这一形式的语段，它有一个明显的起始句，对整个语段的内容作了一个概括，只 要抓住前面的概括句，就行了。 比如：用一句话概括下面文段所蕴含的主要信息（不超过 15 个字） 日前，第九届《小说月报》百花奖在天津颁奖，榜上有名的大都仍是熟悉的那些 著名作家。本届奖项仍遵循以往的评奖规则，通过读者投票，在 1999、2000 两年中该刊发 表的 240 多篇小说中，严格依照得票多少评选出获奖中篇小说 10 部、短篇小说 10部。女作 家池莉已是第六次荣获该奖，方方也已是第五次获奖，铁凝则是第四次获奖。她们的《生活 秀》《在我的开始是我的结束》《永远有多远》与其他 7篇作品同获优秀中篇小说。作家冯 骥才几乎成了该奖的固定得主，他已七次荣获这一奖项。王蒙则是第四次获奖，梁晓声也已 三次获奖。他们的《俗世奇人》《枫叶》《双琴记》与其他 7 篇作品同获优秀短篇小说奖。 该刊负责人表示，近年来小说界后起之秀不多，有些年轻作者人为炒作的因素较多，大多数 读者还是认同、喜欢成名于 20 世纪80 年代及 90年代初的那批作家。 象这一语段，最主要信息就在首句。后面的内容都是对首句的具体解说。我们只 要把首句压缩成规定的字数就可以了。这一题可以概括为：名作家垄断“百花奖”或《小说 月报》百花奖得主以名作家为主。 二、分总式 这一形式的语段，正好和第一种形式相反。前面有具体的叙说部分，在叙说的基 础上进行归纳概括。 比如：下面是 2002年 4 月22 日日本《每日新闻》上刊载的一段文字，请概括它 的核心信息，不超过 20个字。 千页学艺高校的高桥邦夫校长指出：“不采取任何教育措施让孩子自由在网上浏 览就如同让没考驾照的人在高速公路上急驶一样危险。”随着电脑的普及，学生上网渐渐已 成为日常生活的一部分。但是从网上得到的并不完全是对学生有利的信息。毒品、暴力、色 情等对青少年身心发展有害的东西也非常多。如果孩子不懂网上的规则，还有可能在无意中 使自己的行为成为违法行为，常见的如把 CD 上歌曲复制后在网上播放、制造或发送带有病 毒的电子邮件等。但是因此就禁止孩子上网，势必会造成孩子跟不上信息化社会的发展。因 此，高桥校长的意见是在进行网络规则、网络道德教育的基础上，要注意培养孩子分辨哪些 是有益信息，哪些是有害信息的判断能力。这是自我保护意识的培养，也是自我能力的培养。 可以看出，这一语段前面的内容是叙说，“因此”后面的内容是高桥校长的意见， 也是整个语段的中心意思。通过分析可以看出，“在进行网络规则、网络道德教育的基础上” 用心 爱心 专心 1 是状语，不是主要信息，“要注意培养孩子分辨哪些是有益信息，哪些是有害信息的判断能 力”是最主要的信息。 由此我们只要把这一内容加以概括就行了。答案可以压缩为：要注意培养学生对 网络信息的判断能力。 当然，还有的语段可能是采用“总－分－总”的结构模式。类似这样的语段，我 们只要抓住“首”或“尾”里主要信息，稍加组合即可。 三、散点式 这一形式的语段，概括起来要稍难一点，因为它的主要信息不像上面两种形式， 有明确的位置，而是散点分布在语段的所有位置。这就需要我们在综览整个语段的基础上进 行概括了。 比如：将下面的消息，改写为“一句话新闻”（不超过 20 个字） 据业内权威人士透露，世界碳酸饮料巨头可口可乐即将把北京市场从华北地区独 立出来，升级为可口可乐中国市场中的“北京区”。“北京区”专门下设奥运策划部。目前， 北京市场有可口可乐散装现调机 1600 台，自动贩卖机 650 台。可口可乐、芬达、雪碧等可 口可乐系列产品在北京饮料市场占据了 2/3 的份额。按可口可乐奥运计划，从今年到 2008 年，“北京区”将以每年 10％的速度增加散装现调机可口可乐销售网点，并使价格较低的