高三语文复习课件文言文翻译的常见方法.ppt

07江苏考纲表述 ④理解并翻译文中的句子 　　古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。 文言文翻译中常见的几点失误: 1.不需翻译的强行翻译，该译的词没有译出来。 2.词语翻译得不恰当，把今义当古义。 3.省略成分没有译出或无中生有地增添内容 。 4.译句不符合现代汉语语法规范。 理解是翻译的前提 1． 推敲关键词语。 2． 辨清句式特点。 3． 注意词类活用。 4. 词不离句，句不离段。 5. 调动已有知识，尽量少走弯路。 6． 遇有陌生词语，可以适当猜读。 文言文翻译的常用方法 5、阅读下面一段古文，翻译其中画线的句子 孟业字敬业，钜鹿安国人也。家本寒微，少为州官，性廉谨。魏彭城王韶，齐神武帝之婿也，拜定州刺史，除业为典签。业唯有一马，瘦死，韶以业贫，令州府官人，同食马肉，欲令厚相酬偿。业固辞不敢。韶乃戏业曰：“卿邀名人也。”对曰：“业为典签，州中要职，诸人欲相贿赡，止患无方便耳。今唤食肉，恐致聚敛，有损声名。” 参考译文： 6、把下面一段文言文画线的句子译成现代汉语：  ??????管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。①吾尝三仕而见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。②天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 7、将下面一段文言文划线的句子译成现代汉语： 东安（今湖南衡阳一带）一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。①令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄（形容猫跳跃捕捉的样子）逐之。②以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。 8、将下面一段文言文划线的句子译成现代汉语： 张杲（gǎo）卿丞相知润州日，有妇人夫出外，数日不归。忽有人报菜园井中有死人，妇人惊往视之，号哭曰：“吾夫也。”遂以闻官。①公令属官集邻里就井验是其夫与非。众皆以井深不可辨，请出尸验之。公曰：“众皆不能辨，②妇人独何以知其为夫？”③收付所司鞫问，果奸人杀其夫，妇人与闻其谋。 9、将下面短文中画线的句子翻译成现代汉语 昔韩娥东之齐，匿粮，过雍门，鬻歌求食。既去，而余音绕梁欐（lì，栋梁），三日不绝，左右以其人弗去。过逆旅，逆旅人辱之。韩娥因曼声哀哭，一里老幼悲愁垂涕，相对三日不食，遽(急)而追之。娥还，复为曼声长歌，一里老幼喜跃抃(biàn拍掌)舞，弗能自禁，忘向之悲也，乃厚赂发之。 10、把下面文字中画横线的部分翻译成现代汉语。 哀公①问于孔子曰：“寡人闻之，东益宅不祥，信有之乎?”孔子曰：“不祥有五，而东益不与焉。夫损人而益己，身之不祥也；弃老取幼，家之不祥也；释贤用不肖，国之不祥也；老者不教，幼者不学，俗之不祥也；圣人伏匿，天下之不祥也。故不祥有五，而东益不与焉。”《诗》曰：“各敬尔仪，天命不又②。”未闻东益之与为命③也。 ——刘向《新序》 [注]①哀公：鲁哀公。②又：回来。③命：这里指运气。 参考译文： ①张杲卿让部下官吏集中邻居到井边察看是不是她丈夫。 ③（张杲卿下令）逮捕妇人，交给主管部门审问，果然是奸夫杀掉了她丈夫，妇人参与了这件事的谋划。 ②妇人一个人凭什么知道尸体是丈夫的呢？ 参考译文： （1）从前韩娥东行到了齐国，缺乏粮食，经过雍门，以卖唱求食物。 （2）雍门附近的人以为这个人还没有离去。 （3）把前些时候的悲痛忘掉了，于是送给她一大笔钱打发了她。 参考译文：不吉利的事有五种，但和向东面扩展住宅没有关系。损人利已，对这样做的人自身不吉利；遗弃老伴再娶年轻女子，是家庭的不吉利；把贤能之士摆在一边而重用庸劣小人，是国家的不吉利；年长的不教育后代，年轻的不愿意学习，是社会的不吉利；圣人隐藏起来，是天下的不吉利。 * * 江苏省如皋中学高三语文组 文言文翻译是对学生古汉语知识的综合能力的考查。这体现着新的语文《考试大纲》中“掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义”的要求。近几年来，高考文言文翻译题的分值一路飙升：2002年开始，文言文翻译由选择题变为考生直接翻译文段或句子，分值增加到5分；2004年增至8分；2005年、2006年增至9分，2007年江苏卷是9分，全国卷及大多数省市卷已增至10分，可谓占了文言文阅读的半壁江山。那么如何做好文言文的翻译呢？ 翻译下列句子，注意总结翻译的常见方法： 一．把文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （2007年江苏卷） (9分） （1）刘公猜而不忍，怨而好叛，不去，必及祸。 （2）晦喜，不设备，悉精锐蔽江下。 （3）累世农夫，