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广电概论课件 精讲内容： 广播电视传播符号 广播电视节目类型与制作编排 广播电视从业人员职业素养 广播电视产业的数字化变革 第一讲 广播电视传播符号 第一节 广播传播符号 第二节 电视传播符号 第三节 广播电视的传播特性 第一节 广播传播符号 一、纸媒传播符号 1、纯文字传播 已成纸媒历史 2、以文字为主要 传播符号的 报纸越来越少 3、图文各占半壁江山 成为纸媒传播常态 4、“标题党”风行， 图说天下类版面争宠市场 1、语言符号 指在广播传播符号中 处于核心地位的人声语言 人声语言——播音语言（书面语言） 现场同期语言（口头语言） 2、非语言符号 1)自然音响——未经人工雕琢的、来自大自然的原生态音响，是客观物质运动声波的真实还原。 如： 风雨雷电、鸡鸣狗叫、 海啸地震等等 特点：真实、客观存在、无法再现 2) 非自然音响：经过人工制造或转借而得到的声音形式 将自然音响加以变形和夸张 制造现实中不存在的声音形式 如：心跳声、打字声、耳鸣声等等 特点：模仿性、非现实、夸张变形 3)音乐——通过组织各类乐音来表达人类 情感的一门艺术。 专指：能够独立表情达意的音乐 在节目中占有播出长度 节目音乐 实况音乐 广播传播符号 声音→语 言： 播音语言 同期声；非语言 ：自然音响 非自然音响 音乐。 三、广播传播符号的作用 1、语言符号的作用： 传递信息、 提炼主题、 营造过渡、 表达渲染、塑造空间 、张扬个性、 佐证事实 2、非语言符号的作用：证据、补充、强调、替代 第二节 电视传播符号 图像、声音、文字 一、电视的三大传播符号（电视最重要的传播符号） 1、图像（画面）： 屏幕框架内所展示的能够传达一定信息的可视形象。 画面三要素：框架、影像、构图 2、声音 电视传播中的声音符号和广播传播 中的声音符号 有所不同 。 电视中声音具有较强的逻辑表述能力，可以使无序的画面形成有序的佐证系统，它和画面共同创造出特有的完整的双通道传播，将受众带入一个可感的物质世界。 声画双主体格局： 声画互为补充、制约、联系 声画处于共有的时空和语言环境 声画互助使信息量增加，互消使信息量减少 画面影响观众对声音的判断，声音影响观众对画面的理解 注意几个概念： 同期声 现场同期声 声画同一 声面对位 3、文字 出现在电视屏幕中的各类文字 1）文字符号的分类 屏幕文字——后期制作时叠加上去的文字 画面文字——前期拍摄时捕捉到的文字 2）文字符号的作用 屏幕文字的作用： 标明新闻题目（提炼主题。强化记忆） 概况内容提要（同上） 插播动态新闻（插入信息、丰富内容） 强调口播新闻 显示重要数据 美化活跃屏幕 画面文字的作用：简化播音语言、突出报道中心 切忌：画面内文字与播音语言“互消” 二、电视画面影像要素详解 1、景别 画面中出现的视域范围景物在画面中空间范围的大小主体在画面中所占面积的大小 景别大小取决于： 摄像机与被摄体之间的距离 所使用镜头焦距的长短 景别分类：五种 1）远景 大范围空间、环境、自然景色或群体活动场面，一般无明确主体 2）全景 以主体存在为前提的人物或场景全貌（相对主体而言） 3）中景 人物膝盖以上或具有典型意义的局部场景 4）近景 人物胸部以上或物体局部 演播室画面 记者出镜画面 被采访对象画面 5）特写 人物肩部以上或被摄对象细部 注意： 特写必须源自大于自己的其它景别 特写镜头不能突兀的独立存在 2、构图 对被拍摄对象及各种造型元素进行组织和安排，使其成为具有思想含义与美感形式的画面形象的过程。 影响构图的六个元素： 主体、陪体、前景、背景、空白 3、角度 摄时的视点，由拍摄方向、高度、距离来决定。 方向——正、侧、背 高度——平、仰、俯 距离——景别变化 4、镜头运动 镜头内部运动 ——画面自身移动 镜头外部运动 ——推、拉、摇 镜头内外综合运动 ——移、跟、升降 5、光线 顺、逆、侧、顶 6、文字 屏幕文字 画面文字 7、示意图与图表 语言难以表述清楚 8、图片、动画 以下情况的补充： 没有拍摄 不能拍摄 不宜拍摄 9、附属镜头因素 像机效果镜头 广角镜头 鱼眼镜头 影像要素小结 景别——远、全、中、近、特 构图——主体、陪体、前景、背景、空白 角度——平、仰、俯：正、侧、背 运动——镜头内运动：画面内人物自身运动 镜头外运动：推、拉、摇、移、跟、升降、甩 镜头综合运动：