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第 1课时 物质的组成、性质和分类 (A卷)
考测点导航 A .甘油加水作护肤剂 B .用明矾净化水
1.理解物质的分子、原子、离子、元素等概念的涵义, C .烹鱼时加入少量料酒和食醋可减少腥味,增加香味
注意同位素的研究对象为单质;了解原子团的定义. D .烧菜用过的铁锅,经放置常出现红棕色斑迹
(该题考查学生对化学变化的理解以及现实生活
中的一些现象所隐含的化学原理的分析,答题时注意分析其
中的原理和化学变化与物理变化的本质区别。解题关键在于
对概念本质的深刻理解,此类题目选项内容范围广,贴近生
产生活实际,要求学生不仅掌握课本知识,还应有一定的生
2 .理解物理变化与化学变化的区别与联系,注意从微 活常识和思维方法。)
观、宏观、特征、变化范围等角度去分析。组成、结构决定 3 .学生用滤纸折成一只纸蝴碟并在纸蝴碟上喷洒某种
性质,而性质反映组成结构,性质决定变化,变化反映性质. 试剂,挂在铁架台上。另取一个盛有某种溶液的烧杯,放在
3 .理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金 纸蝴碟的下方(如图1—1—1所示)。过一会儿,发现纸蝴
属的概念. 碟的颜色由白色转变为红色,喷洒在纸蝴碟上的试剂与小烧
杯中的溶液是( )
图1—1—1
4 .以白磷、红磷为例,了解同素异形体的概念,注意
A B C D
其研究对象为化合物.
纸蝴碟上的
5 .无机化合物按组成、性质可分为氧化物、酸、碱、 石蕊 酚酞 酚酞 石蕊
喷洒液
盐。理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系.
小烧杯中的 浓盐 NaOH 浓硫
6 .学习物质的性质时,不仅要重视物质的化学性质, 浓氨水
溶液 酸 溶液 酸
也要掌握物质的物理性质,如区别乙醛、苯和四氯化碳三种液
(本题主要考查一些指示剂遇酸性或碱性物质后的颜
体可根据物理性质(溶解性和密度)来鉴别。学习物质的化
色变化及一些酸、碱的物理性质)
学性质时,除了要注意同类物质的通性外,还要注意物质的特
4 2A + 3B = 6C + D A X Y
、已知反应: 中, 是由 、 两
性,这些特性是我们制备物质、鉴别物质的理论依据,如卤
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