物理运动的快慢课件.ppt

速度 一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km，在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。 解：火车通过的路程s=25m ×(25-1)=600m 所用时间t=1min=60s 火车的速度v=s/t=600m/60s=10m/s * * 飞驰的流星 奔驰的骏马 跑步 蚂蚁的爬行 不同的物体都在运动着，只不过运动的速度不同。 怎样比较物体运动的快慢？ 不紧不慢的蜗牛 第三节 运动的快慢 1、知道速度的物理意义,理解速度的定义和单位 2、了解常见物体运动的速度，能用速度公式进行简单的计算 3、培养你的初步观察能力、概括能力，了解定义物理量的方法. 学习目标 体育比赛中观众和裁判所用的比较快慢的方法相同吗？ 观众法： 相同时间比路程 裁判法： 相同路程比时间 刘翔赢了 刘翔平了1993克林杰克逊的世界纪录 比较物体运动快慢的方法 陆地上跑得最快的动物是猎豹2秒内能跑80米， 海里游得最快的是旗鱼3秒可游83.4米。 天空中飞得最快的是雨燕1秒能飞48米 问谁是动物界运动最快的？想一想用什么方法比较？ 猎豹 1秒 运动 40米 旗鱼 1秒 运动 27.8米 雨燕 1秒 能飞 48 米 定义：在物理学中，把是路程与时间之比叫速度。 （速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。） 单位： 意义：表示物体运动快慢的物理量。 公式：速度= ——— 路程 时间 路程—— S 时间 —— t 速度—— v 交通运输中常用单位：千米/时（km/h） 国际单位：米/秒(m/s)。 想一想，练一练 1、1 m/s和1 km/h那个大？它们之间换算关系？ 1 m/s大于1 km/h 换算关系: 2、72m/s= km/h 3、108 km／h＝______m/s 259.2 30 1m/s =3.6km/h 1km/h =1/3.6m/s =3.96km/h 物理含义： 人1秒步行 的路程1.1m。 由三个量组成的公式都可以变形 S t v = S = v t t = s v 上海 180km 到达上海需要多长时间？ V t s = = V t s = 100km/h 180km 解： = 1.8h 汽车距离上海s=180km, 车速 v= 100km/h 由 得到达上海需要的时间 解题要求： 1.认真审题，明确题意。 2.分析已知、求，写解、文字说明(答)。 “已知”中，要用规定的物理符号表示题中的已知量，单位可在这一步中进行统一。 “解”中，要写出所依据的物理公式，有时还需要对公式进行变形，然后代入各量的数值和单位名称，最后的结果要有数值和单位。 “答”中，对计算结果作出说明。 想想议议，回答下面问题： 注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同 哪个小球运动的时间比较长？ 哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？ 哪个小球的运动越来越快？ 二、匀速直线运动和变速运动 匀速直线运动：物体沿直线，快慢（速度）不变的运动。 变速运动：物体运动速度改变的运动。 匀速直线运动是最简单的机械运动；日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动 想一想 小明说得对，虽然每个小时都是通过了80km，但是每个小时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的，也就是说前十几分钟可以快一点，后二三十分钟开慢一点，总之一个小时内通过80km就可以。 三、平均速度 平均速度：在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫平均速度。 物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，我们用平均速度描述变速运动的快慢，日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度。 达标测试 1、速度是用来表示物体 的物理量。 2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是 120m，则它的速度为 m/s，其物理意义为 。 3、一个 做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它在前2s的速度一定是( ) A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断 运动快慢 1秒内通过的路程是2米 2 C 4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( ) A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少 C.物体运动