高三化学第一轮复习化学实验课件__第2讲_物质制备与定量实验.ppt

方法指导 一、中学化学定量实验 第四步：转移和洗涤，转移时要用玻璃棒引流，并用少量水洗涤烧杯内壁2~3次，洗涤液也转移到容量瓶中； 第五步：定容和摇匀，往容量瓶中加水到距标线1~2 cm处，改用胶头滴管加水到溶液凹液面与标线相平，加塞倒转摇匀后，将溶液转入指定试剂瓶中，贴上标签。 1.一定物质的量浓度溶液的配制 (1)所用仪器：托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、容量瓶、胶头滴管。 (2)实验步骤： 方法指导 一、中学化学定量实验 2.中和滴定 (1)所用仪器：酸、碱式滴定管、滴定管夹、铁架台、锥形瓶。 (2)所用药品：标准液、待测液、指示剂。 (3)实验步骤： 第一步：检查和洗涤。若滴定管不漏水，先用水洗涤玻璃仪器，再用标准液洗涤盛标准液的滴定管2～3次，用待测液洗涤盛待测液的滴定管2~3次； 第二步：装液体。取标准液注入滴定管、除气泡、调零点、记录，取一定体积待测液注入锥形瓶中并滴加几滴指示剂； 方法指导 一、中学化学定量实验 2.中和滴定 (1)所用仪器：酸、碱式滴定管、滴定管夹、铁架台、锥形瓶。 (2)所用药品：标准液、待测液、指示剂。 (3)实验步骤： 第三步：滴定。当最后一滴刚好使指示剂变色且半分钟内不再变化，即达到终点，停止滴定，记录。重复2~3次，取体积平均值计算。 方法指导 一、中学化学定量实验 3.硫酸铜晶体结晶水含量的测定 (1)所用仪器：坩埚、天平、干燥器、坩埚钳、研钵、药匙、酒精灯、泥三角、三脚架、玻璃棒。 (2)实验步骤：“四称”、“两热” 第一步：称坩埚(W1 g)； 第二步：称坩埚及晶体(W2 g)； 第三步：加热至晶体变白； 第四步：冷却称重(W3 g)； 第五步：再加热； 第六步：冷却称重(两次称量误差不得超过0.1 g) 第七步：计算(设分子式为CuSO4·xH2O) 方法指导 一、中学化学定量实验 3.硫酸铜晶体结晶水含量的测定 (1)所用仪器：坩埚、天平、干燥器、坩埚钳、研钵、药匙、酒精灯、泥三角、三脚架、玻璃棒。 (2)实验步骤：“四称”、“两热” (3)注意事项：a.称前研细，b.小火加热，c.在干燥器中冷却，d.不能用试管代替坩埚，e.加热要充分但不“过头”(否则CuSO4会分解变黑)。 方法指导 二、反应仪器选用原理 1.固体+固体反应 (1)高温灼烧：坩埚 (2)加热制取气体：大试管 2.固体(或液体)+液体反应 (1)一般反应：试管、烧杯、锥形瓶 (2)制取气体：圆底烧瓶、分液漏斗(或长颈漏斗) 3.气体+液体反应 广口瓶、大试管、锥形瓶 方法指导 二、反应仪器选用原理 4.气体+固体反应 (1)不加热：干燥管、U形管、硬质玻璃管、试管 (2)加热：硬质玻璃管、试管 5.气体+气体反应 高考回放 (2008·天津)Ⅰ.化学实验室制取氯化氢气体的方法之一是将浓硫酸滴入浓盐酸中。请从下图中挑选所需仪器，在方框内画出用该方法制备、收集干燥氯化氢气体的装置简图，并在图中标明所用试剂。(仪器可重复使用，固定装置不必画出) 高考回放 答案: (2008·天津)Ⅰ.化学实验室制取氯化氢气体的方法之一是将浓硫酸滴入浓盐酸中。请从下图中挑选所需仪器，在方框内画出用该方法制备、收集干燥氯化氢气体的装置简图，并在图中标明所用试剂。(仪器可重复使用，固定装置不必画出) 高考回放 Ⅱ.实验室制备少量硫酸亚铁晶体的实验步骤如下：取过量洁净的铁屑，加入20%～30%的稀硫酸溶液，在50℃～80℃水浴中加热至不再产生气泡。将溶液趁热过滤，滤液移至试管中，用橡胶塞塞紧试管口，静置、冷却一段时间后收集产品。 (1)写出该实验制备硫酸亚铁的化学方程式： (2)硫酸溶液过稀会导致 (3)采用水浴加热的原因是 Fe+H2SO4(稀) FeSO4+H2↑ 50～80℃ 反应速率慢不利于晶体析出。 便于控制温度，受热均匀，温 度过高会加快硫酸亚铁的水解。 高考回放 (4)反应时铁屑过量的目的是(用离子方程式表示) (5)溶液趁热过滤的原因是 。塞紧试管口 的目的是 。 (6)静置冷却一段时间后，在试管中观察到的现象是 。 Fe3++2Fe 3Fe2+ 减少FeSO4的损失 防止空气进入试管将Fe2+氧化为Fe3+