车站信号自动控制课程设计报告.docVIP

车站信号自动控制课程设计 指导教师评语 考勤（10%） 守纪（10%） 过程（40%） 报告（30%） 答辩（10%） 总成绩 专 业： 自动控制 班 级： 控XXX 姓 名： XXX 学 号： XXX 指导教师： XXX 兰州交通大学自动化与电气工程学院 2013 年 7月 17日 1 设计目的 在学习了“车站信号自动控制”课程的基础上，加深对6502电气集中电路的理解；掌握信号平面布置图的设计，熟悉各个轨道区段的划分、各类信号机的布置和命名；轨道电路极性交叉的配置和轨道送受电端扼流变压器的设置。通过本次课程设计，提高工程设计技能，为后续课程的学习和毕业设计打下基础。 安排了这次课程设计不仅是为了巩固课堂教学，加强我们的理论知识，更是为了提高我们分析问题、解决问题的能力。次课程设计内容包括车站信号平面图及双线轨道电路图的绘制。车站信号平面布置图是车站信号工程设计和施工的重要依据，是车站联锁系统的根本基础，双线轨道电路的极性交叉是列车安全运行的保障。掌握该设计的原则对我们今后所从事的工作意义重大。使用CAD绘图软件绘制出站信号平面布置图CAD绘图软件绘制出站信号平面布置双线轨道电路图。2.2设计要求 要求在老师的指导下独立完成设计任务，设计中一方面要利用已有的资料，合理参考，尽快完成课程设计，另一方面，不能盲目地﹑机械地抄袭，要具体问题具体分析﹑有针对性的进行设计，课程设计结束时，绘制出图纸，按要求写出课程设计报告。报告应能够充分说明所涉及的内容，语言流畅，逻辑性强，书写规范。 3 图纸说明 本次课程设计的主要任务包括熟悉与车站信号相关的各种工程实践环节及运用所学的车站信号自动控制知识进行基本的工程设计，其中包括两张CAD工程图纸的绘制及编写，即： (1) 博学站信号平面布置图(如附图1所示)； (2) 博学站下行咽喉双线轨道电路图(如附图2所示)； 3.1 博学站信号平面布置图 3.1.1 信号平面布置图的布置原则 附图1为博学站信号平面布置图，可反映出道岔直向位置﹑轨道电路区段的划分及列车的运行情况等。信号平面布置图的布置包括以下几个方面： (1) 确定信号楼位置，标出公里标以及其外墙至最近线路中心距离每架信号机的坐标轨道上咽喉区与信号机有关的及侵入限界的绝缘节处的警冲标位置标明各股道间距；用粗线表示正线；车站的股道以箭头表示其接车方向标明各轨端相应的绝缘节位置及绝缘节的相应坐标对相应的道岔﹑信号机﹑轨道电路区段进行编号标出每组道岔的岔尖距信号楼中心的距离绘制出道岔类型表进站信号机外方制动距离超过0.6%的下坡时，应画出接近车站的制动距离坡道示意图。3.1.2 博学站信号平面布置图的说明 (1) 博学站为双线双向线路，图中信号楼的坐标K1及各道岔对应警冲标的位置，分别标出了各架信号机及道岔位置的坐标。车站信号平面布置图中相邻股道之间的距离根据设了5.0m，站行咽喉设置了双动道岔，单动道岔。 股道编号为：两条正线（IG，IIG），两条站线（3G4G）。股道有效长度的长度而定站行咽喉两条粗线表示正线，细线表示线，车站的股道用箭头表示了其方向设置轨道电路的极性交叉目的及配置原则设置极性交叉的目的：为了实现对钢轨绝缘破损的防护，在有钢轨绝缘的轨道电路上设置极性交叉使绝缘节两侧的轨面电压具有不同的极性或相反的相位。 极性交叉的配置原则：在一个闭合的回路中，绝缘节的数量必须达到偶数才能实现极性交叉，若为奇数，则采用移设绝缘节的方法实现极性交叉；在无分支线路上，极性交叉配置只是依次改变轨道电路供电电源的极性来实现；在有分支线路上，极性交叉的配置可以通过道岔绝缘节设在道岔直股，也可设在弯股，两种不同的配置，影响整个车站极性交叉的配置，因此要复杂一些。 设置极性交叉的步骤 回路内绝缘节个数为偶数的可以做到极性交叉，若为奇数，则不能做到极性交叉，应进行移设。移设方法即为人工极性交叉（移设道岔绝缘或增加两组绝缘和增加两根跳线）。 由平面布置图单线条绘制出站内轨道电路图。 计算出各回路内的绝缘节的数量（锐角处的道岔绝缘节﹑交叉渡线上的道岔绝缘节均不计算在内）看是否能做到极性交叉。 (4) 由单线画出双线轨道电路图。 用同样的方法在双线轨道电路图上用粗线画出双线轨道电路极性交叉图“+”极性，细线代表“-”极性。 图1 3.2.3 轨道电路送﹑受电端的布置 为了节约电缆，使相邻两轨道电路的送电或受电端尽量在一个箱盒内，减少引