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合肥市长岗小学教导处 编辑 2015年3月26日 长岗小学2014-2015学年（下）语文教研组 教研活动简报 时间：2015年3月24日 地点：长岗小学多媒体教室 主题：《8、小松树和大松树》同课异构 主持人：胡明生 活动内容：今天下午的活动紧紧围绕教研组计划“同课异构”主题展开，第一节课由盛婷老师对自己的教学设计进行说课，第二节进行有生上课，她端正的教学态度，有效的教学设计，精彩的课堂组织，准确的学生评价等给所有听课老师留下了深刻的印象。第三节课全体语文教师集中到多媒体教室进行评课磨课活动。大家积极发言，谈话中肯，教研氛围浓厚。 盛婷老师《小松树和大松树》评课磨课汇总: ? 盛老师执教的小松树和大松树》是一篇寓言故事，讲的是山上的小松树觉得自己长得高，看不起山下的大松树，经过风伯伯的教育，感到了惭愧，转变了态度。老师的课活泼生动，童趣然；教师的语气语调好，听起来很舒服；课件制作也很精美，几个方面????一、。 ????? ????二、教学步骤井然有序。 整个课堂两大部分：初读课文，认读生字词感知内容。初读感知部分，自由读文后圈画出生字词，出示课件，通过各种形式，认读了生字词。第二次读文，让学生感知课文内容，每一步设计巧妙，过渡自然。三、。老师对于读的，指导有方，初读时，要求“看清字形，读准字音，读通句子。”再读课文时，带着问题读懂句子。其次，多媒体的合理有效使用，不仅激发了学生学习的兴趣，而且能帮助学生理解课文。??四、建议：写字时，可以。 ???? 长岗小学2014-2015学年（下）数学教研组 教研活动简报 时间：2015年3月26日 地点：长岗小学 主题：《认识图形》同课异构及评课议课 参加人员：数学组全体教师 主持人：李玲 【活动主要内容】 本次教研活动，安排了两项内容： 一、听取了洪传香老师一年级数学《认识图形》课堂教学。 二、 对洪传香老师一年级数学《认识图形》课堂教学进行了专项的评课议课： 在评议环节上，每位数学老师都做了忠恳的发言，能从评课的具体要求说出亮点、迫切需要改进的地方、提出建议 等提出了自己的看法。大家一致认为，这节课教具准备充分，课堂教学环节紧凑，中间的环节教学较为细致，而且直观、形象，课堂生成应对自如。整个课堂给学生自主的时间和空间较多，学生参与度高，通过让学生眼睛观看动手操作口头表达充分体验各种平面图形，但教师们提出的建议和问题也不少，唐德萍老师建议数学语言应精确，蔚应桂老师说课堂语言应简练，可以节省时间，郑东和高志瑞老师建议应有意识的引导学生了解部分平面图形的特征，李世俊老师说课堂总结不是让学生欣赏图片，而是总结本节课学的知识等，但迫切需要改进的是需要使用电子白板，教学语速应稍慢。 长岗小学2014-2015学年（下）英语教研组 教研活动简报 时间：2015年3月26日 地点：长岗中心校 主题：磨课及二次集体备课 内容：本周四下午英语教研活动如期在中心校举行。今天主要是集体听评孔老师的Unit2 《What time is it》B、Read and write公开课。首先，全体教师一起在四（2）班认真听取孔老师公开课。第二节课，我们对这节公开课进行了细致的评课和商议。在此基础上，我们第三节课对这节阅读课进行了二次备课，下周将由胡燕妮老师执教，以期取得更好的教学效果。 通过本次活动，全体老师对阅读课的课堂教学模式有了更加深入的了解和学习，同时通过自我反思和评课议课让教研组内每位英语老师的理论和实践知识都得到更高的提升。 长岗小学2014-2015学年（下）综合教研组 教研活动简报 综合教研组音乐小组磨课一 为了进一步深化课程改革，不断提高教师专业素质，提升教师的执教水平，发挥群体优势，打造优质教师队伍，不断深化我组教研工作，落实长小校本教研计划，从本周开始，我组按照音、体、美、科、品、信的顺序轮流磨课。本周对照计划由音乐小组开始首先磨课，磨课课题是四年级音乐《采菱》，地点是长岗小学四（1）班。磨课以后我们集中在三楼多媒体教室对郑皖艳老师的课进行点评，大家提了很多宝贵的建议，我想这些建议如果能让下一位音乐老师的课有所提升我们的教研就有了小小的进步了。最后我们进行了教育学心理学测试，大家都感觉这样的测试要多搞一点，对我们暑期的考试很有用处。 教 研 活 动 简 报 2012-2013学年度第二学期第一期