数学外出学习汇报会报告.pptVIP

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2017-08-11 发布于广东
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数学外出学习汇报会报告.ppt

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数学“外出学习”汇报会 2011年5月3日同课异构，旨在高效值得我们学习的地方对教学效果的几个认识教学成绩不完全等同于教学质量第一不等同于突出创新思想不到位解决已发现的问题，才能进步当前教学现状前列的不紧迫，后列的无鞭策走不出教学策略的束缚解题能力和引导技能有所下降常态教学中的变式练习太少合作意识不强，不能实现共享经不起研讨，不能自我提高 * 《3的倍数特征》4节；《三角形的内角和》2节；《认识长度单位》4节新的课堂教学追求的是高效如何让课堂教学高效起来？有效的教学方式是高效的重要保证淡化了“情境的创设” 注重了学习方法的渗透环节间的分界线几乎看不见了设计灵活且巧妙学具的利用生活化程度高课件的设计要有自己的风格、特色 *