物理：质量和密度教案1（教科版八年级）.docVIP

质量和密度 [中考目标聚焦] 课表解读 考点盘点 命题预测 1.理解质量的概念 2.学会天平的使用方法 3.理解密度的概念 4.学会测量固体和液体密度的方法 5.知道密度受温度的影响及密度的应用 1.质量和密度的概念物理学中把物体所含物质的多少叫质量。物体的质量由其自身材料构成情况和体积大小来决定．当构成物质的材料和物体的体积确定后，物体的质量也就确定了．质量不会随物体的位置、形状、状态而改变，它是物体的一种属性． 　由同种物质构成的体积相同的不同物体，质量相同；由不同种物质构成的体积相同的不同物体，质量一般不同．单位体积的物质质量反映了物质的某种特性，物理学中用密度表示物质的这一特性．某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度． 2．天平的使用 　　天平是力学的基本测量仪器，要求了解天平的构造和使用方法，会调节天平的平衡螺母，会使用游码，会用天平称固体和液体的质量． 　　（1）用天平称量物体质量之前，要先观察天平，认识它的最大量程、标尺上每大格和每小格表示的质量．要养成使用任何仪器都必须先了解它的性能和使用方法的习惯． 　　（2）天平是一种比较灵敏的测量仪器，使用时要特别注意使用规则． 　　（3）天平调节平衡后，不要更换两个托盘的位置，也不要移动天平的位置，否则就要重新调节天平的平衡． 3. 正确使用天平和量筒测定物质密度 ＝为我们提供了测量密度的原理，利用天平测量物体的质量．利用量筒或量杯测量液体和不规则形状固体的体积，由公式＝就可以计算出物质的密度．关于量筒的使用，首先要观察量筒（或量杯）的刻度，知道它的最大容量和每大格、每小格表示的体积．在测量体积时，量筒要放稳，视线要与液体凹面相平 5．密度知识的应用 （1）根据已知物质的密度，对不便直接测定质量而能测定体积的物体，可以利用m＝V来计算物体的质量。 （2）根据已知物质的密度，对难以直接测量体积，而能测量质量的物体，利用V＝来计算物体的体积． 　　（3）根据物体的质量和体积可以算出物质的密度．再通过查密度表可以鉴别物体是什么物质． 从中考命题看，质量的概念理解，质量的单位，天平的调节，用天平测物体的质量， 密度概念的理解，密度的公式和单位，测定物质的密度，密度公式的变形及应用常以填空、选择、实验和计算题型出现.质量和密度是物理学中两个重要的 物理量，它们之间有区别也有一定的联系.中考主要考查学生对质量和密度概念的理解和运 用上述知识解决实际问题的能力，还考查学生会用天平和量筒测量固体或液体的质量及密度 的实验操作能力. [课前夯实基础] 基础知识巩固 一、质量及其测量 1、质量的概念 (1)、定义： 叫质量。 (2)、单位：国际单位制：主单位 ，常用单位： 质量/ g 体积/cm3 质量/体积（g /cm3） 铝块1 54 20 2．7 铝块2 108 40 2．7 松木1 108 216 0．5 松木2 10 20 （1）将上表填完整 （2）比较1、2两次数据，可得到的结论是：同种物质，它的质量与它的体积成_______ （3）比较2、3两次数据，可得到的结论是：质量相同的不同物质，它们的体积是_______ （4）比较1、4两次数据，可得到的结论是：__________________________ 5、密度的概念 （1）、定义： 叫做这种物质的密度。 （2）、公式： 变形 （3）、单位：国际单位制：主单位 ，常用单位 。 这两个单位比较： 单位大。 单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3 6、密度的应用 （1）根据密度鉴别物质。 （2）根据密度要求选择材料。 （3）计算不便直接测量的物体的质量。（4）计算不便直接测量的物体的体积。 三、密度的测量 7、量筒的使用 使用方法： “看”：单位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。 “放”： 。 “读”：量筒里地水面是 的，读数时 。 8、测液体和固体的密度[来源:中.考.资.源.网] 说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法“等效代替法”。 四、密度与社会生活 9、密度与温度的关系 一般情况下，物体都有热胀冷缩的性质。当温度升高时，体积膨胀，密度变 ；当温度降低时，体积收缩，密度变 。 事实表明，4℃的水密度最大。温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越 ； 温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度越来越 。水凝结成冰时体积变大，密度变 。人们把水的这个特性叫做水的