物理:汽化和液化同步练习(教科版八年级).docVIP

物理:汽化和液化同步练习(教科版八年级).doc

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物理:汽化和液化同步练习(教科版八年级).doc

第5章第3节 汽化和液化 1. (2009年临沂市)清晨草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气________形成的,在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了_______的缘故。 2.(2009年晋江市)(3分)小宇在“观察水的沸腾”的实验中,绘出温度随时间变化的图象如图17所示。 (1)从图象中可知,水的沸点是 ℃; (2)此时该地区的大气压可能是 (填“大于” “小于”或“等于”)1标准大气压; (3) 小宇发现自己组的水比邻组的先沸腾,提前沸腾的原 因可能是 (写出一种即可)。 二.选择题[来源:中.考.资.源.网] 3.以下现象中与蒸发无关的是 ( ) 打开冰棍的包装纸,冰棍会冒“白气” 喝开水前用嘴吹一吹,使表面上的水温度降低 用管道代替沟渠输水 即使在10℃的温度下,也会有水蒸气产生 4.水蒸气烫伤比同温度的水烫伤要严重,这是因为 水蒸气液化时要放出大量的热 水蒸气的温度比水高 沸水汽化时要吸大量的热 水蒸气液化时要吸大量的热 5、在卫生间洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过一段时间,镜面又变得清晰起来,镜面发生的这两种物态变化情况是( ) A.先汽化,后液化; B.先液化,后汽化; C.只有液化; D.只有汽化。 6、某饭店安装了热风干手器,打开它就能有热风吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是( ) A.加快了水面附近空气流动并提高了水的温度 B.提高了水的温度并增大了水的表面积 C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积 D.加快了水面附近空气的流动,提高了水的温度并增大了水的表面积 猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关. 猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与 有关. 【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验: 如图20所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关. 此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同. 【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例: . 答案:猜想与假设】 猜想一:温度 表面积 猜想二:物质 【设计与进行实验】液体的表面积 温度 【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等评分意见:每空1分,共6分.有其它合理答案均参照给分. 9.(2009年娄底市)某实验小组在我市新化县大熊山森林公园山顶做“观察水的沸腾”的实验中,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示. 小组记录的实验数据如下表: 时间/min … 4 5 6 7 8 温度/℃ … 90 91 93 97 98 时间/min 9 10 11 12 13 … 温度/℃ 98 98 98 98 98 … (1)图 是水在沸腾前的情况,图 是水在沸腾时的情况. (2)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是 ℃. (3)实验得到的结论 (填“大于”或“小于”)水在标准大气压下的沸点,其原因可能是 . 10.(2009年泰安市)在探究水的实验中(1某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内。 (2)根据表中实验数据,可知水的沸点是 ℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压 (选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。 (3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是( ) [来 18、(1)在图4所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”。这是因为喷出的水蒸气发生了_________现象,雾状的“白气”实际是______________; (2)如果这时在管口处放置一块玻璃片,会发现正对管口的玻 璃片表面有_______,玻璃片的温度将____________;(选填 “升高”、“降低”或“不变”) (3)分析、归纳上述实验现象,可以得到的结

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