“沉默的螺旋”在高校思想教育中的体现及启示.pdfVIP

2015年第 1期 JoumM ofQiqiharJuniorTeache~’CoUege No．1，2015 (总第 142期) 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 GenerM．No．142 “沉默的螺旋’’在高校思想教育中的体现及启示 于毛毛 (四川师范大学。成都 610068) 摘 要：从7O年代，伊丽莎白·诺尔 ·诺依曼提出“沉默的螺旋”理论起，“言论偏向”问题开始频繁 出现 在人们的视野中。至此社会各阶层都遭受了这一理论的枷锁。本文从当下大学生这一特殊群体出发， 阐述了“沉默的螺旋”在高校思想教育中的体现 ，并探究了在面对这一窘境时可行的解决办法，为其他 群体的话语权研究提供了科学依据。 关键词：沉默的螺旋；大学生思想教育；舆论 中图分类号：G208．3 文献标识码：A 文章编号：1009-3958(2015)01-4)001—03 TheEmbodimentofSgenceSpiralinIdeologyEducationinHigherCoHegeandItsE=Uhgtemment YU M ao-mao (SichuanNormalUniversiW，Chengdu610068，China) Abstra~：AfterElisabe~ NoeUe—Neumannput~rwardt}leSilenceSpiralin 1970s．DeflectionCommen~rfequentlyappeared．n1e peopleintllatperiodwereboundbyDeflectionComments．Aimingatcontemporarycollegestudents，tlIispaperdiscussestlleembodi— meritofSilenceSpiralinideologyeducationinhighercoNege，andputs~rwardsomesolutionsfo．rtllisdilemma，asweUassomescientfi- icbasisf0rtlleresea~honotIlergroups’voice． Keywo~s：SilenceSpiral：ideoloyg educationf0rcolegestuden~ ；comment 随着新兴的传播媒介网络及新媒体的出现，在海量的信 选举意愿在四个多月里几乎一直没有变化，基督教民主联盟 息世界里校园内的大学生这一特殊的受众 ，面对繁杂的缺乏 和基督教社会联盟与社会民主党在肩并肩地冲刺。但在最后 辨别能力。“沉默的螺旋”现象在高校思想政治教育中逐步显 时刻，局势发生了巨大变化，基督教民主党和基督教社会联 现出影响力，这成为大学生的思想政治教育中的不容忽视的 盟赢得了选举，之前选择社会民主党的人出现了随大流现 问题。剖析大学生思想政治教育中 “沉默的螺旋”的体现和启 象，将选票投给了基督教民主党和基督教社会联盟。而 “沉默 示，对提升教育效果具有重要的指导意义。 的螺旋”在高校中的例子比比皆是，下面做简要分析。 “沉默的螺旋”是传播学的经典理论。这一概念最早由 (一)从众心理 德国的政治学家、传播学者伊丽莎白·诺尔—诺依曼提出。它 在高校的学习生活中，有这样一种现象：作为个体的学 基于这样一个假说 ：大多数人在发表意见或观点时，先观察 生在一个班级(即群体)中，在发表 自己观点或实施行动时， 自己的观点是否属于 “多数”或 “优势”意见 ，若是，他们会更 基于群体的压力，会改变 自己原有的意见或行为，而转向大 大胆地发表自己的观点，于是就使得 “优势”意见更强大；若 多数人赞同的意见或行为，这种现象就是社会心理学中的 不是，个人会害怕被群体孤立而保持沉默，或者是改