2015年莆田市初中化学实验操作考查考试说明.doc

2015年市初中化学实验考查贯彻《义务教育化学课程标准（2011版）》的精神，体现新课程教学理念，二考查《义务教育化学课程标准（2011年版）》，根据《义务教育化学课程标准（2011年版）》，初中学生对实验技能的要求从低到高分为模仿操作、初步学习和独立操作、初步学会两种，据此，对于初中学生应该考查的主要技能有以下七项，其中前2项要求较低，后5项要求较高。 1. 用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离2. 运用简单装置和方法制取氧气和二氧化碳3. 药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作4. 根据实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作5. 配制一定溶质质量分数的溶液6. 用酸碱指示剂（酚酞、石蕊）、pH试纸检验溶液的酸碱性7. 根据某些性质检验和区分一些常见的物质组装用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的装置。用两种方法比较铁、铜的金属活动性顺序实验室制取并检验二氧化碳配制20 g 5%的氯化钠溶液浑浊液体的过滤氢氧化钠和盐酸中和反应实验探究用化学方法鉴别蒸馏水和碳酸钠溶液蒸发少量的氯化钠溶液灯火焰各层温度的比较、镁条燃烧内容 实验步骤 实验现象 实验结论 1．比较酒精灯火焰各层温度 取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1 s后取出，观察火柴梗不同部位被烧的情况 30分 2．镁在空气中燃烧 在桌面上放好一个石棉网 10分 用坩埚钳夹取镁条放在酒精灯火焰上点燃 30分 整理实验桌面 10分 考查成绩打“ √”? (合格、不合格)监考教师签名___________、__________ 2