2015年平顶山市九年级第二次调研考试语文试题.doc

2012年平顶山市九年级第二次调研考试语文试题 四、作文(50分) 23．任选一题作文。(50分) (1)题目：无法忘记的微笑 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料，然后作文。 有位妇女多年来总是嘲笑住在对面的那位妇女太懒惰：“那女人的衣服，永远都洗不干净。你瞧，她晾在院子里的衣服，总是有斑点……”这一天，一位好友到她家来玩。她将好友领到窗前，指着对面晾出的衣服，又将那位妇女嘲笑了一番。好友透过窗子望去，那些衣服上确实斑斑点点，好像是没有洗干净。噢，不对!当好友移动身子时，发现那些斑点也在动。原来不是对面的妇女衣服洗不干净，而是自己朋友家里的窗子脏了。于是，细心的朋友拿了一块抹布，把窗户上的灰渍细细地擦掉，说：“看，这不就干净了?”这位妇女看后，脸上顿时红了起来。 要求：①请根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限，字数600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 平顶山市2011——2012学年九年级语文调研考试 参考答案及评分标准 一、积累与运用（28分） 1、A（2分） 2、A（2分） 3、（1）醉翁之意不在酒 （2）亲戚畔之 （3）海内存知己 天涯若比邻 （4）乡书何处达 归雁洛阳边 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时（每空1分，共8分。凡出现错字、别字、漏字、添字者，该空不得分。） 4、B（2分） 5、C（2分）6、（1）④（2分） （2）这车很快就被大兵抢走了；钱就被孙侦探敲诈去了；虎妞难产而死，祥子只好把车卖掉去安葬虎妞。（3分，每点1分） 7、（1）开放性试题，言之有理即可。（2分） 示例一：（1）儿女在母亲节把忘忧草献给自己的母亲，让辛劳的母亲，能够享受浓浓的亲情的回馈，远离忧愁与烦恼。 示例二：忘忧草美丽大方，选它做母亲花，表达了人们对母亲的赞美和为母亲除去忧愁，乐而忘忧的美好祝愿。（能扣住“忘忧”，意思对即可，2分） （2）开放性试题，围绕主题，倡议切实可行即可。（2分） 示例1：倡议每一位同学亲手为母亲制作一张贺卡，打一个电话或写一封信，深情地说一声“妈妈，我爱您”。示例2：倡议主动替母亲做一次家务劳动。 我 们 朋 友 刚到景点时 (1)纷纷向导游询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点 游览景点时 (2)一个人攀石劈荆，到人迹罕至的地方寻找美景。 9. （1）供人观赏的自然景象。（2）比喻人生的美好境界（生活）示例：只有不甘于寂寞的生活，才有非同凡响的人生！（符合文意，言之有理即可）（2）示例一：两文作者都从一件小事，感悟到一个人生哲理。 示例二：两文都采取以事寓理的写法。 示例三：两文均采取先叙后议、卒章显志的写法。 示例四：两文均采取以小见大的写法。 这个标题并不矛盾。我采取这个标题一语双关，既指朋友总是一个人攀巨石，劈荆棘，在没路的地方寻找最美的风景，拍摄出与众不同的作品；又喻指要使我们人生拥有与众不同的风景，就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。B中含有18%的蛋白质，比产品A的蛋白质含量多3%，所以应该选B产品。（3分，第一问1分，第二问2分。）或：选择B产品。因为这位女士是为了摄取大豆中的蛋白质和保健成分，而“对很多食物来说，营养素是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。” 三、古诗文阅读（15分） 17、遗：给予。 恨：遗憾。（每空1分，共2分） 18、亲近奸佞小人，疏远贤良忠臣，这是汉朝后期所以衰败的原因。（2分） 19、此皆良实； 德才兼备；晓畅军事（每空1分，共3分） 20、德能兼备的贤臣是国家的栋梁之才，可以辅佐君王治理国家。如文段（一）中的郭攸之、费祎、董允、向宠等忠心为国效力，可以使汉室兴隆。（2分）但贤臣如果得不到国君的重用，往往会成为国家的威胁。如文段（二）中的商鞅虽有才但不被魏惠王认可，到秦国辅佐秦孝公，使秦国强大，而魏国变得薄弱。（2分）或：任用“贤臣”治理国家，可以使国势兴盛；反之，则会使国运衰微。（2分）从文段（一）中诸葛亮对“先汉”兴隆、“后汉”倾颓的分析以及劝刘禅亲近贤臣；（1分）文段（二）中公孙鞅到秦，秦则日益强大，离开魏，魏则日渐衰微，均可以看出贤臣在国家治理上的重要作用。（1分） 21、作者开篇举杯问月，抒发了失志之人的愁闷亲人无由相会的怨恨愁情从人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。的客观中解脱 22、 艺术构思上：从艺术构思上看，结构精巧， 想象奇特 思想内容上：作品情感曲折变化，作者对人生别离的思考，激起各类读者的共鸣；词中对美好生活的祝愿成为一切热爱幸福生活的人的共同希望，情怀乐观、豁达。（2分） 四、作文（50分） 略。评卷教师可参考2011年中