5儿童少年心理发展与心理卫生2.ppt

儿童少年心理发展及心理卫生 （Psychological Development and Mental Health of Children and Adolescents ） ☆儿童少年心理发展及心理卫生 (Psychological Development and Mental Health of Children and Adolescents) ●心理与心理卫生概述 ●各年龄阶段儿童的心理发展及其心理卫生问题 1.婴儿期（0-1岁） 2．幼儿前期（1--3岁） 3、幼儿期（3--6，7岁） 4、童年期（6，7---11，12岁） 5、青春期（10--20岁） ●心理社会发展的影响因素与心理卫生问题产生的原因 ●智力问题 ●儿童少年心理卫生问题的预防措施 ☆儿童少年心理发展及心理卫生 (Psychological Development and Mental Health of Children and Adolescents) 一、心理与心理卫生概述 1．关于“心理 ” 心理（也称心理现象），包括两个方面： ☆儿童少年心理发展及心理卫生 (Psychological Development and Mental Health of Children and Adolescents) ☆儿童少年心理发展及心理卫生 (Psychological Development and Mental Health of Children and Adolescents) ☆儿童少年心理发展及心理卫生 (Psychological Development and Mental Health of Children and Adolescents) ★气质： 指心理特征（主要在情绪和行动方面）表现出的速度、强度、灵活性、稳定性的特点。如： ●有的人情绪变化速度快强度大，表现脾气暴躁，易动感情，遇到不如意的事就发火；而有的人情绪变化速度慢、不强烈，表现性情沉静，不易动感情，遇事冷静。 ●在行动上，有的人能说会道，行动利落；而有的人说话缓慢，行动迟缓。 例如：两条河流，一条在悬崖峭壁之间奔腾咆哮、汹涌澎湃、滚滚而下 一条在平坦的旷野之中绵延不断、流水孱孱、缓缓而动 ☆儿童少年心理发展及心理卫生 (Psychological Development and Mental Health of Children and Adolescents) ★性格： 是个体对人、对己、对事物、对现实环境所持有的态度，以及与之相应的习惯的行为方式。它受人的意识倾向性的制约，可反映一个人的生活经历，而体现一个人的本质属性。 如：有的人对人热诚忠厚，与人为善；而有的人对人尖酸刻薄，冷嘲热讽。有的人虚心谦逊，严于律己；而有的人自高自大，宽于恕己。 ★共同点：两者间既相互渗透、互相制约（气质是形成性格的基础，气质的特点在性格上打下自己的烙印；而性格可以掩盖气质的特点， ★区别点： 气质 （1）主要是先天的，更多地受个体生理条件，特别是神经活动过程的制约 （2）表现范围较窄，局限于生理活动的速度强度、稳定性、倾向性方面 （3）无所谓好坏。 （4）可塑性较小，变化慢．要改变也较不容易。一般无需培养。 性格 主要是后天的，更多地受社会生活条件的制约。 表现范围较广，几乎包括了人的全部心理活动的一起稳定特点。 有好坏之分 可塑性较大，变化较快。虽然稳定但较易改变。特别需要加以培养。 ☆儿童少年心理发展及心理卫生 (Psychological Development and Mental Health of Children and Adolescents) 2、关于“心理卫生” 也有人称“精神卫生”，区别： ●心理卫生：研究对象既包括个体，也包括群体，但以群体为主，即一般人群以维护和促进人的心理健康为目标。 ●精神卫生：主要研究个体，有时也专指精神疾病的相关人群，以精神疾病的流行病学研究、预防、治疗及促进康复为主要目标。 （1）心理卫生的含义 ①内涵： 以积极的、有效的心理活动，平稳的、正常的心理状态，对当前和发展着的社会和自然环境作出良好的适应。 ☆儿童少年心理发展及心理卫生 (Psychological Development and Mental Health of Children and Adolescents) ②实质：是人的心理状态与环境的适应问题。所以，也有人把心理卫生简单地定义