第节进化性变化是怎样发生的.ppt

达尔文理论的不足： 由于受到当时科学发展水平的限制，不能科学地解释遗传和变异的本质。 对生物进化的解释也局限于个体水平。 3、基因型频率： 每种基因型个体数占种群总个体数的比例 例：已知白化病据调查该病的发病率大约为1/10000，请问人群中该病致病基因的频率以及携带此隐性基因的杂合子的基因型频率？ aa=1/10000，则a基因的基因频率为1/100 A+a=1，则A基因的基因频率为99/100 AA基因型的频率为99x99/10000 Aa基因型的频率为2x99x1/10000 aa基因型的频率为1x1/10000 2.某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色翅的基因位a，调查发现AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%（1）那么A、a的基因频率是多少？ （也叫A配  子数，a配子数）（2）子代各种基因型频率是多少？ （3）子代各种基因频率是多少？ （1）A基因占60%，a基因占40%。 （2）子代基因型频率：AA占36%；Aa占48%；aa占16%。 （3）子代种群的基因频率：A占60%；a占40%。 (4)该种群发生了进化吗？ 1）19世纪中叶以来，随着英国重工业的发展，尺蛾中黑化蛾的比例越来越高。为了研究环境改变对尺蛾种群变化的影响，1950年科学工作者在英国的两个地区利用标志重捕法进行了调查，获得如下结果： 请回答下列问题： ①自然选择是_________________________的过程。 ②表中两组数据________大于________、________大于_________共同支持“自然选择决定生物进化方向”这一论点。 （2）20世纪50年代后，英国开始实行控制计划，大气环境污染得到了治理。请根据上图说出三者的变化关系并解释原因。 * 人工培育的新品种 人们根据自己需要 培育出新品种 挑选合乎要求的变异个体，淘汰其他 数代选择 所需变异被保存、积累，形成显著变异 家养生物普遍存在变异 达尔文 1831~1836， 乘“贝格尔”号环球考察 在加拉帕戈斯群岛上的发现…… 原始地雀 加拉帕戈斯群岛13种地雀 影响存活与繁殖 适者生存，不适者淘汰 进化，新物种产生 适应环境的变异被保存、积累 生物普遍存在变异 生存斗争 数代选择 1、变异-----进化的原材料 2、遗传-----积累有利变异 3、选择-----进化的动力，并决定进化的方向 先有变异还是先有选择？ 环境不变时，变异会发生吗？ 变异定向吗？选择定向吗？ 生物进化的方向是什么？ 1、变异-----进化的原材料 4、环境变化会加快进化速度 5、生物朝适应环境的方向进化。 2、遗传-----积累有利变异 3、选择-----进化的动力，并决定进化的方向 定向 不定向 达尔文理论的先进性： 解释了生物的多样性与统一性。 解释了生物进化的原因。 一、种群是生物进化的基本单位 １、种群的概念：　　种群是生活在一定区域的同种生物的全部个体。 例：判断下列是否属于种群 （1）一片草地上的全部植物 （2）全部蒲公英 （3）一个池塘中的全部鲤鱼 （4）一个池塘中的全部鱼 （5）一个池塘中的全部某种蝌蚪 物种 种群 种群是生物繁殖的基本单位 种群： 物种： 无生殖隔离、无地理隔离 无生殖隔离、可有地理隔离 种群是生物进化的基本单位 基因突变 染色体变 异 基 因重 组 突变 二、进化的原材料—可遗传的变异 1、基因库： 一个种群中全部个体所含有的全部基因。 2、基因频率： 在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。 概念： 三、进化的实质：种群基因频率改变 如何判断生物是否发生了进化？ 1.下列关于基因库的叙述错误的是：( ） A.基因突变可以改变基因库的组成 B.生物个体总要死亡，但基因库却因个体繁殖代代相传 C.基因库是指一个种群所含的全部基因 D.种群中的每个个体含有基因库的全部基因 D 例2:从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少? 基因频率= 某基因的数目 该基因的等位基因的总数 =纯合子频率+1/2杂合子频率 × 100% 30×2 +60 100×2 A = =60% ， a=40% 种群中一对等位基因的频率之和等于1。 例3：某工厂有男女职工各200名，经调查，女性色盲基因的携带者15人，患者5人，男性患者11人，那么这个群体中色盲基因的频率为多大？ Xb = 15+5×2 +11 200×2+200 =6% 基因型频率 特定基因型的个数 总的个数