国民中学生涯发展教育谘询辅导表.doc

國民中學生涯發展教育諮詢輔導表 　一、行政措施與組織運作（30%） 項目內容 指標 參考資料 檢核方式 辦理現況說明 （由受訪學校填寫） 請條列式敘述重點內容 委員輔導意見與評分 請條列式重點說明 1.學校設有健全的生涯發展教育委員會並能有效運作 1-1.生涯發展教育委員會由校長擔任召集人主任擔任執行秘書，定期召開會議討論學校生涯發展教育方向和重點檢核計畫內容及執行情形 1.學年度生涯發展教育執行小組名單 2.學年度生涯發展教育執行會議紀錄 1.查閱 2.訪談 (優，5分 (可，3分 (極差，1分 (佳，4分 (差，2分 2.學校訂有年度生涯發展實施計畫，並依計畫訂定符合學生需求之相關活動實施辦法 2-1.依課程綱要生涯發展教育之理念及目標訂定年度生涯發展計畫2-2.依年度計畫訂定符合國中各年級生涯發展教育學習內涵之活動實施辦法1.學年度實施計畫 2.相關活動實施辦法 1.查閱 2.訪談 (優，5分 (可，3分 (極差，1分 (佳，4分 (差，2分 項目內容 指標 參考資料 檢核方式 辦理現況說明 （由受訪學校填寫） 請條列式敘述重點內容 委員輔導意見與評分 請條列式重點說明 3.學校能規劃辦理或推薦教師參加校內外生涯發展教育進修研習並且有效執行3-1.以生涯發展教育之理念及課程實施之目標和內涵為主題，規劃辦理校內教師研習並能提高教師參加比率3-2.推薦或積極鼓勵教師參加縣（市）政府或校外機構辦理之生涯發展教育專題研習1.校內教師生涯發展研習計畫教師出席 2.教師參加校外生涯發展專題研習紀錄 1.查閱 2.訪談 (優，5分 (可，3分 (極差，1分 (佳，4分 (差，2分 4.學校能以生涯發展教育為主題辦理親職教育或說明會 4-1.依學校生涯發展教育計畫辦理親職專題技藝教育和進路選擇說明，以利家長瞭解並協助子女適性發展1.親職教育研習計畫 、出席及成果 2.學生生涯進路、技藝教育家長說明會計畫及成果 1.查閱 2.訪談 (優，5分 (可，3分 (極差，1分 (佳，4分 (差，2分 項目內容 指標 參考資料 檢核方式 辦理現況說明 （由受訪學校填寫） 請條列式敘述重點內容 委員輔導意見與評分 請條列式重點說明 5.學校能有效運用人力、物力資源於生涯發展教育之推展 能連結社區專業人力、職校、職訓機構及產業資源，提供學生職群探索及認識工作世界等，妥善引導學生進路選擇1.學校所運用之人力、物力資源表單 2.資源運用於學生生涯教育、職群試探之成果 1.查閱 2.訪談 (優，5分 (可，3分 (極差，1分 (佳，4分 (差，2分 6.學校能妥善分配生涯發展教育經費、專款專用並且有效運用 6-1.學校能依計畫執行專款補助之經費並且符合生涯發展教育之要項6-2.學校能合理分配生涯發展教育所需預算並執行 1.具體編列之生涯發展教育經費概算表含活動及購置心理測驗、教材、教具等2.經費執行成果 1.查閱 2.訪談 (優，5分 (可，3分 (極差，1分 (佳，4分 (差，2分 、（30%） 項目內容 指標 參考資料 檢核方式 辦理現況說明 （由受訪學校填寫） 請條列式敘述重點內容 委員輔導意見與評分 請條列式重點說明 1.學校能依課程綱要規劃生涯發展教育課程並具體融入相關領域課1-1.學校能依課程綱要?自我覺察?、?生涯覺察?、?生涯探索與進路選擇?之相關能力指標納入各領域課程計畫學校1.相關領域課程計畫（融入生涯發展教育議題內容）課程發展委員會議紀錄1.查閱 2.訪談 (優，5分 (可，3分 (極差，1分 (佳，4分 (差，2分 (優，5分 (可，3分 (極差，1分 (佳，4分 (差，2分 項目內容 指標 參考資料 檢核方式 辦理現況說明 （由受訪學校填寫） 請條列式敘述重點內容 委員輔導意見與評分 請條列式重點說明 .教師能自編生涯發展教育教材或自製教具 -1.相關領域教師能依生涯發展教育學習內涵自編教材並依自編教材實施教學 -2.相關領域教師能自製生涯發展教育之教具並有效運用於教學 1.教師自編教、教案及學生學習單 2.自製教具及使用情形 1.查閱 2.訪談 (優，5分 (可，3分 (極差，1分 (佳，4分 (差，2分 .學校能生涯發展教育活動-1.學校能依生涯教育活動，並具普遍性及有效性 -2.學校能實施八年級全體學生之高職參訪活動 1.各年級生涯發展教育活動成果 2.八年級高職參訪活動之照片、學習單或學習心得等 1.查閱 2.訪談 (優，5分 (可，3分 (極差，1分 (佳，4分 (差，2分 項目內容 指標 參考資料 檢核方式 辦理現況說明 （由受訪學校填寫