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上海新世纪版四年级英语上册教案 Unit 5.doc
新世纪版四年级英语上册
Unit 5 When Is Your Birthday
一、教育目标:
1. 通过询问生日增进同学间的了解和友谊,并学会关心父母和朋友。
二、知识目标:
基础目标:
1)Wonderland: January 2nd February 3rd March 4th April 5th May 6th June 7th July 8th August 9th September 10th October 11th November 12th December 13th
2)Farmland: When is your birthday? It’s on…
3)Grand Theatre: When Is Your Birthday:
4)Language Lab:
通过填空练习帮助学生掌握单词的拼写,能根据课文内容回答Questions and answers中的问题,能根据自己的实际情况回答On your own中的问题 。
5)Music Box:
能掌握音标/f/,/v/,并能看音标读单词。
6)Disneyland:
能用正确的语音、语调朗读Rhyme : Two Little Black Birds,节奏基本正确。
7)Difficult Points:
1.序数词的拼写,如first, second, third, fifth, ninth, ninetieth, twelfth
2.“…than…”与中文”……比……”在句型结构上的区别。
三、发展目标:
四、课时安排:
建议本单元安排5教时。
Wonderland和Farmland 可以结合在一课时里进行教学;本课的Project :Doing a Survey 是Grand Theatre很好的巩固练习,Language Lab 更是与Grand Theatre 的内容密切相关,因此可将三者结合在一起进行教学;Music Box 和Disneyland里的Rhyme可放在每一课时的Pre-task的Warming up中,帮助学生通过每节课前的反复练习逐步习得。
五、参考资料
西方主要节日
1月1日 新年(New Years Day)
2月12日 林肯纪念日(Lincolns Birthday)
2月14日 圣瓦伦丁节(情人节)(St. Valentines Day)
2月18日 华盛顿诞辰日(Washingtons Birthday)
3月17日 圣帕特里克节(St. Patricks Day)
4月1日 愚人节(April Fools Day)
4月***日 复活节(Easter)(一般指春分月圆后第一个星期日)
5月***日 植树节(Arbor Day)(五月的第二个星期五)
5月***日 母亲节(Mothers Day)(五月的第二个星期日)
5月***日 阵亡将士纪念日(Memorial Day)(五月的最后一个星期一)
6月14日 国旗日(Flag Day)
6月***日 父亲节(Fathers Day)(六月的第三个星期日)
7月4日 独立日(Independence Day)
9月***日 劳动节(Labor Day)(九月的第一个星期一)
10月12日 哥伦布日(Columbus Day)
10月***日 退伍军人节(Veterans Day)(十月的第四个星期一)
11月1日 万圣节(Halloween)
11月***日 感恩节(Thanksgiving Day)(十一月的最后一个星期四)
12月25日 圣诞节(Christmas)Wonderland中主要学习英语中日期的表达法,要求学生既要掌握十二个月份的单词,又要掌握基数词到序数词的转换,同时能用两种不同的读法正确朗读日期,教师可通过游戏来帮助学生操练,提高熟练程度,并使词汇教学更具趣味性。
游戏:教师先将某个日期写在一张纸条上,但不告诉学生。然后请学生依次从0 开 始数数,当某个学生数到教师写下的“日”的数码时,便请那位学生站起来。接着再请另一学生继续从0开始数数,当某个学生数到教师写下的月份的数字时,就请他站起来。教师请学生讲出教师所写下的日期是几月几日。又快又准确者为胜。
二)句型教学方法
Farmland中的重点句型是:When is your birthday? It’s in/on…
在学习When is your birthday?之后为了帮助学生更好地掌握When is …?的结构和功能,同时也更多地了解西方的风俗和文化
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