上海新世纪版五年级英语上册教案 Unit 2.docVIP

（新世纪版）五年级英语上册教案 Unit 2 A letter from Tommy’s pen pal, Julia 一、教材各板块教学目标： 主要板块： Wonderland: 基础目标： 1)听懂词义，能正确理解单词在句子与语篇中的意义。 2)能用新单词组词造句，语法基本正确。（含教材中的例句） 3)能正确拼读和默写单词。 发展目标： 1)能根据国际音标读出单词。 2)能阅读理解单词在句子中的作用。 Farmland: 基础目标 1)能用学过的词替换操练单元中出现的主要句型。 2)能掌握主要句型的结构与功能。 3)能阅读理解在Farmland板块中出现的mini?dialogue。 发展目标： 1)能阅读理解在Language?Lab中出现的mini?dialogue,?pair? 2)能用第三人称单数来表述一般现在时。 Grand?Theatre: 基础目标： 1)能听懂Grand?Theatre中出现的语言材料并能正确回答 Language?Lab?中的问题。 （含口头和书面） 2)能通过阅读正确理解语言材料，完成Student’s?Work?Book 中的相关练习。 发展目标： 1)能分角色或背诵语篇。 2)能根据主题转化成小话题进行写作。 辅助版块： Language?Lab: 基础目标： 1)学生能口头、书面完成Questions?and?Answers,?On?your?own。 2)背诵Group?work中出现的mini?dialogue。 发展目标： 1)能书面完成Q?and?A,?On?your?own中的完整回答问题。 2)能根据Farmland或Grand?Theatre中的语篇内容自编小对话。 Rhyme: 基础目标： 1)通过诵读Rhyme来训练学生的语音、语调、语感和节奏。 2)能基本理解Rhyme的基本意思。 发展目标： 1)背诵Rhyme。 2)仿照编写自己的儿歌。 Music?Box: 基础目标： 1)能认读国际音标。 2)找字母的音标形式和基本的拼读规则。 发展目标： 1)看音标读出单词。 2)看音标写出单词。 Kid’s Palace 基础目标： 1）能理解文章的含义。 2）能完成阅读理解。 发展目标： 1)让学生知道在日常生活中要养成良好的饮食习惯。 2)了解西方国家人们的饮食习惯 （新世纪版）五年级英语上册教案 Unit?2?A Letter from Tommy’s Pen Pal, Julia 教育目标： 1.让学生知道在日常生活中要养成良好的饮食习惯。 2.教育学生养成良好的饮食习惯是健康身体的保证。 知识目标： 基础目标： 学习本单元单词：pen pal, English, manager, fly, work, hard, look like, make friends. 掌握第三人称单数动词的句型结构及用法 听说和阅读理解Grand?Theatre?中的语言材料，并能根据主话题 写6~8句话。 掌握辅音音标?/ t /,?/ d /,?元音?/ e /。 朗读Rhyme，语音、语调、节奏基本正确。 发展目标： 能用第三人称单数来表述一般现在时。 学会写英文信。 能力目标：能用正确的书写格式写英文信。 情感、策略和文化等目标： 情感态度：养成良好的饮食习惯。 学习策略：学会写英文信 文化目标：了解西方国家的饮食，培养学生良好的饮食习惯。 教学资源: Student’s?Book?5A?P7~P13,?cassette?5A?Unit?2,?Student’s?Work?Book?5A?P10~P18,?Pictures?of sports stars,?Teaching?transparencies. 教学时间： 七课时。（其中5课时新授，2课时练习和复习，练习册随教学 进度完成。） Lesson?Plan?(1):?Wonderland I. Pre-task?preparation: 1.?listen?to?the?rhyme?in?Unit?Two,?ask?the?students?to?follow?the?tape. 2. Show?some?pictures?to?the?students about the Olympic Games in Athens, Greece, 2004. 3. Talking about the jobs, ask the students to tell each other about their fathers and mothers’ jobs. II.?While-task?