上海市二年级语文第一学期期末质量检测卷（二）.docVIP

上海市二年级语文第一学期质量卷（二）班级???????姓名?????????? ???? 一、基础??（55%） 1.读词语，选择正确的音节打“√”。??4% 草坪（cǎo??píng???cǎo??pín）????挨打（ái??dǎ???āi??dǎ） 门缝（mén??fèn???mén??fèng）???尽管（jǐn??guǎn???jìn??guǎn） 2把词语补充完整??12%? （????）（????）大悟????气喘（????）（????）????（????）（????）大物 （????）（????）飞舞????（????）头（????）脑????聚（????）会（????） 3加部首组词????18% 包（???）（??????）????是（???）（??????）????乔（???）（??????） 亢（???）（??????）????昔（???）（??????）????羊（???）（??????） 4填上合适的词语???12% （????????）的科学家????（????????）的小姑娘????（????????）的琴声 （????????）地赞叹??????（????????）地念书??????（????????）地告诉 5.照样子根据意思连线???5% ?????杰出??????????请求指教。 ?????请教??????????才能、成就出众。 ?????凋谢??????????草木花叶脱落。 ?????赞叹??????????开导启发，使有所领悟。 ?????启迪??????????称赞人或事物的美好。 6.连句成段???4% （????）它们先来到小河边。 （????）然后，“扑通、扑通”跳到河里捉小鱼，高高兴兴地吃起来。 （????）太阳下山了，鸭妈妈来叫了，小鸭们才想起来应该回家了。 （????）一群小鸭想到河里捉鱼吃。 二、阅读理解  小猪家着火了 “小猪家着火了！”火好大啊，把房子都包围住了。小马、小牛听到了喊声，马上赶来救火。可是火势太猛，谁也冲不进去。 大象跑来了，他用长鼻子吸了好多好多水，“哗哗哗”地喷到小猪睡的房子上。火渐渐小了，小鹿提着水桶，小狗熊端着脸盆，也把水泼向小猪家的房子。 慢慢地，大火被扑灭了。这时候，小马、小牛赶紧冲进房间，寻找小猪。啊，小猪已经昏迷了。他们把小猪抬了出来。 小猪虽然被抬了出来，但生命还是有危险。小兔子连忙飞跑着去请小狗医生。小狗医生为小猪看完病，小猴子立刻去药房买药。 在大家的共同努力下，小猪的房子保住了，小猪也脱离了危险。大伙儿都高兴地笑了，说：“房子着火，小猪着急，大伙儿帮忙，没有问题！”  1．多音字组词??4% 着??zháo（??????）?????????看??kān（??????） zhe（??????）??????????????kàn（??????） 2.把词语补充完整??8% 提着（??????）??冲进（??????）??端着（??????）??寻找（??????） 3.从文中找反义词??6% 安全（??????）???????清醒（??????）????难过（??????） 4.根据短文内容填空??10% 小猪家着火了。????????、????????、?????????把大火扑灭了；????????和 ??????把昏迷的小猪抬了出来。???????、???????、????????抢救小猪的生命。在大家的共同努力下，小猪的房子???????，小猪也脱离了?????????。 5用直线画出大象帮忙的语句??2% 6如果你是小猪，你会对大象说些什么？做些什么？?3% ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 三、写作 1．仔细看图，图上画的小在什么地方干什么？会发生什么事？想像一下结果会怎么样？ 2.要求：（1）自定题目（2）了解图意，用几句连贯的话把图意写清楚。正确使用标点，注意格式。 中华资源库： 中华资源库：