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三年级上册语文湘教版学案《天上的街市》2.doc
13天上的街市
（第二课时）
学习目标：
1、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、理解诗歌的内容，感悟语言魅力，体会诗歌情感，培养想象能力。
重点难点：
重点：朗读课文，背诵课文。
难点：感受作者神奇的想象力。
学习方法：
自读自悟、合作探究。在反复朗读的基础上，抓住重点句，体会作者的想象。
体验学习：
学习过程 师生笔记 自主学习
1、自由朗读诗歌，边读边想：作者看到了什么？想到了什么？从总你体会到了什么？
2、你还有什么地方不懂的？做上记号。
合作探究
1、小组讨论交流：作者看到了什么？想象到了什么？
2、讨论自己不懂的地方。
3、熟读古诗，练习背诵。
交流展示
1、交流作者看到了什么？想到了什么？你体会到了什么？
2、展示朗读、背诵。说说你是怎样很快背诵这首诗的？
课堂检测
1、照样子，用带点的词写句子。
泉水很清很清，像一面明亮的镜子。
草地很绿很绿，像 。
，像 。
2、背诵古诗。
3、课后选做题。
学习反馈
学了这首诗后，你有什么收获？
布置作业
课后读读《牛郎织女》的故事。 （教师个性教案，复备栏；学生学习笔记，纠错栏。）
学后记
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